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5.在“测量小灯泡电功率”的实验中,被测小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压为6V

(1)请帮小明将图甲的实验电路补充完整(要求滑动变阻器滑片向右移动电流表示数变小).
(2)正确连接电路后闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表、电压表都没有示数.小明确定电路的连线良好,且电表和电源都完好,小明做出了以下猜想:猜想①:小灯泡断路;猜想②:开关断路;猜想③:滑动变阻器断路.假设故障只有一处,经过分析,小明确定猜想①是不可能的.如果猜想①成立,则电压表会有示数.
为了尽快查处故障原因,小明将导线A端拆下,把它接在B点的接线柱上.如果电流表、电压表都无示数.则猜想③(填序号)正确;如果电流表、电压表都有示数,则猜想②(填序号)正确.
(3)排除故障后,滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示为0.34A,则小灯泡的额定功率为1.292W.
(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这是为了探究实际功率和实际电压的关系.
(5)有同学认为“把小灯泡换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”.你认为这种说法正确(选填“正确”或“错误”).

分析 (1)本实验中,灯泡、电流表、变阻器应串联,电压表与灯泡并联,根据灯泡额定电压确定电压表量程,根据滑片向右移动电流表示数变小,确定变阻器的接线柱;
(2)掌握断路和短路的特点:断路电路中无电流,通电器不工作,断开处的电压等于电源电压;短路的用电器不工作,两端电压为零,电路中仍有电流;
(3)确定电流表的量程和分度值,读出电流值,根据P=UI计算出其电功率的值;
(4)为探究实际电压与实际功率及小灯泡的亮暗与实际功率的关系,需多测几组数据进行计算比较;
(5)根据控制变量法,探究电流与电压的关系,需控制导体的电阻不变,改变导体两端的电压,则需用定值电阻进行实验.

解答 解:
(1)测量小灯泡电功率的实验中,灯泡、电流表、变阻器应串联,电压表与灯泡并联,灯泡额定电压3.8V,所以电压表使用0-15V量程;滑片向右移动电流表示数变小,说明电路中电阻变大,所以应将变阻器的左下角接线柱接入电路;根据乙图可知,电流表应使用0-0.6A量程.如图所示:

(2)若小灯泡断路,则电压表的示数等于电源电压,猜想①错误;若开关断路,则电流表、电压表都无示数,灯泡不亮,所以猜想②符合条件;若滑动变阻器断路,则电流表、电压表都无示数,灯泡不亮,所以猜想③也符合条件;
将A端拆下,把它接在B点的接线柱上,若电流表、电压表都无示数,则说明不是开关断路,是由于滑动变阻器断路,猜想③正确;若电流表、电压表都有示数,则说明开关断路,猜想②正确;
(3)由图知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.34A,所以P=UI=3.8V×0.34A=1.292W;
(4)为探究实际功率和实际电压的关系及灯泡亮暗与实际功率的关系,实验要求多测几组数据;
(5)把小灯泡换成定值电阻,则可以控制电阻不变,通过滑动变阻器改变电阻两端的电压,探究电流和电压的关系,所以该同学的说法是正确的.
故答案为:(1)见上图;(2)电压表;③;②;(3)0.34;1.292;(4)探究实际功率和实际电压的关系;(5)正确.

点评 “测量小灯泡电功率”的实验,考查了电流表、电压表及滑动变阻器的连接方法和电路故障的分析,同时考查了电流表的读数及额定功率的计算,注意此实验的目的及结论.

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序号实验条件摩擦力/N
木块的位置表面情况压力/N
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2平放木板表面61.2
3平放木板表面81.6
4侧放木板表面81.6
5竖放木板表面81.6
6平放木板上铺棉布41.2
7平放木板上铺毛巾42.0
(1)实验时,应使弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等.
(2)要验证猜想A,应选择序号是1、2、3的三组实验,由表中数据可得出摩擦力f与压力F的关系式是f=0.2F;由序号1、6、7的实验,可验证猜想C(填字母). 
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