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    13．小李看到闪电后5秒听到了雷声（声速按340m/s计算），则打雷处离小李约（　　）
    A．1700mB．3400mC．850mD．无法估算

    分析 已知时间和速度，求路程，利用速度公式计算．

    解答 解：由v=$\frac{s}{t}$得：
    s=vt=340m/s×5s=1700m．
    故选A．

    点评 本题可以忽略光传播所需要的时间，善于挖掘隐含的条件：声音在空气中传播速度，基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．用电器可以看着将电能转化为我们所需要的其它形式的能的装置．家用电饭煲工作时将电能主要转化为内能；电风扇工作时将电能主要转化为机械能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．托里拆利实验 最先测量了大气压的数值．1标准大气压=1.013×105Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．张华同学用铅笔画图时，用橡皮擦轻擦纸上的铅笔所写的内容，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大压力的方法来增大橡皮檫与纸之间的摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示，王强同学用微小压强计来研究液体内部压强规律．
    （1）首先，王强把A处的橡皮管与玻璃管相互脱开，这时他观察玻璃管中液体液面相平（选填“向平”、“不相平”）；再把橡皮管和玻璃管相互连接好．
    （2）如图所示，探头慢慢放入甲水杯（装清水）中，在探头下降过程中，观察到玻璃管中液体的液面高度差变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）王强同学从上述实验中可得出的结论是：同一液体内部，深度越深，压强越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．凡同在做“观察水沸腾”实验中

    （1）他的操作如图1所示，其中错误之处是温度计接触烧杯底部．
    （2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，这说明当时水面上方的大气压低于（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．
    （3）分析如图3所示的图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是继续吸热，温度保持不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．我国北方冬天比较寒冷，许多家庭安装了一种利用电来取暖的床--“韩式电热坑”．其工作电路可简化为如图所示，其中K为保护开关，平常处于闭合状态，当温度超过某一警戒温度时自动断开，扇形导体S为旋转型选档开关，可绕O点旋转，每次都和相邻的两触点同时接触，从而实现关、低、中、高四个档位的转换（档位顺序未知，电功率越大档位越高）．小明在家里利用所学的物理知识来测量该电热炕的电功率．他先关闭家里其它所有的用电器，然后将S旋转到与触点1、2连接，观察发现家里标有“3000r/（kW•h）”的电能表的转盘在1min内刚好转了20转．已知R1和R2是发热电阻，R2的阻值是R1的2倍，其它电阻忽略不计，小明家电压恒为220V．完成下列问题：
    （1）当S与触点1、2接触时，电热炕功率是多少？
    （2）当电热坑处于低档时，电路中通过O点的电流是多少？
    （3）当该电热炕处于低档，且正常工作30min，所消耗的电能可使1.8L水从25℃升高到多少摄氏度？
    （无热损失，c水=4.2×103J/（kg•℃），结果保留1位小数．）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．请按照图所示的实物图在方框内画出对应的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．有两盏电灯和两只开关，要求每一个开关控制一盏电灯，在如图所示电路图中，正确的是图（　　）
    A．B．C．D．

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