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17.回顾学习时所用的各种科学方法,下列说法正确的是(  )
A.用磁感线来形象地描述磁场.这是利用了控制变量法
B.为观察玻璃瓶的形变,通过观察瓶塞上玻璃管中液面的变化.这是运用了放大法
C.发现导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器,这是利用了等效替代法
D.由生联想到能否生,采用的是逆向思考法

分析 常用的物理学方法有:控制变量法、转换法、放大法、比较法、实验推理法、模型法等.逐个分析选项所采取的方法,得出正确判断.

解答 解:A、用带箭头的磁感线来表示实际存在而看不见的磁场,这样能形象地描述磁场性质,这是利用了模型法;故A错误.
B、玻璃瓶的形变非常微小,不易观察,但是通过观察瓶塞上玻璃管中液面的变化,从而将玻璃瓶形变放大;这是运用了放大法;故B正确.
C、制作滑动变阻器时,发现导线太长,采取缠绕的方式,可以缩短导线所占的距离空间,采用的缺点列举法;故C错误.
D、由于电生磁,根据思维的可逆性,很容易想到若返回去时,磁能否生电,采用的是逆向思考法;故D正确.
故选BD.

点评 本题主要考查对常用物理学方法的记忆与运用能力.

练习册系列答案
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(1)通过观察电磁铁吸引大头针的数目的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同;下列研究方法与本实验相同的是B.(填编号)
A.通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度
B.人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况
C.研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系
D.学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它
(2)将甲和乙串联起来接入电路中,是为了控制电路中的电流相同,研究电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数的关系.

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(1)在湖水中石块受到的浮力;
(2)湖水对此处湖底的压强;
(3)石块的密度.

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2.下列关于机械功和机械能的说法中正确的是(  )
A.悬挂在天花板上的吊扇因为没有做功,所以不具有能量
B.洒水车在洒水的过程中匀速行驶,所以洒水车的动能保持不变
C.小明乘电梯上楼,电梯在匀速上升的过程中,动能转化为重力势能
D.在各种形式的能相互转化过程中,各种形式能的总量一定守恒

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9.如图所示为一个质地均匀的实心铁球球正在水中下沉的过程中,请你画出它所受力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.阅读短文,回答问题:
空调热水器
空调热水器,又名空气能热泵热水器.其工作原理示意图如图所示.工作过程中空调热水器通过一种工作媒质在蒸发器里迅速变成气态,在经过压缩机(消耗少量电能)将其压缩成高温高压的气体,然后在冷凝器中重新变成液态,达到给水加热的目的.空调热水器具有高效节能的特点,产生相同的热水量,比传统的电热水器和燃气热水器的能量更高.
热水产出率和能效比是衡量空调热水器性能的两个重要指标.热水产出率是指该热水器当进水温度为20℃,出水温度为50℃时,每小时可出热水的体积数,能效比是指加热过程中水吸收的热量与消耗电能的比值.如表为两种型号“空调热水器”在进水温度20℃时测定的部分参数.
型号AB
出水温度(℃)50
额定功率(kW)12
额定电压(V)220
热水产出率(L/h)100
环境温度范围(℃)-10~50
(1)空调热水器工作时产生的热量大于(大于/等于/小于)它所消耗的电能.
(2)下列关于空调热水器的判断中,正确的是D
A.工作媒质在冷凝器中不断吸热
B.空调热水器消耗的电能越少,其能效比越高
C.由于电流的热效应,热水吸收的热量一部分来自于电流产生的热量
D.压缩机通过做功的方式增加了工作媒质的内能
(3)A型热水器正常加热过程中,每小时流经冷凝器中的水吸收的热量为1.26×107J,其能效比为3.5.
(4)若B型热水器的能效比为4.2,则它的热水产出率为240L/h.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S后,小灯泡的功率为2W,电路消耗的功率为6W.如果把R换成电阻R′,小灯泡的功率为3W(不计温度对灯丝电阻的影响).则此时电阻R′的功率大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)3W.

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