【题目】周末,小明与爸爸妈妈自己驾车出去旅游,在汽车行驶的过程中,小明与妈妈肩并肩地坐在后座,以妈妈为参照物,小明是________的,以路边的树为参照物,小明是________的.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究声音产生和传播的条件,有人建议利用以下几个实验现象.如图所示.
A.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
B.借肋于仪器观察不同乐器发出声音的图象不同.
C.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.
D.用一张硬纸片先后在木梳的齿上划过,一次快些,一次慢些,听声音的变化.
(1)你认为,能说明声音产生和传播条件的两个实验现象是 . (选填字母)
(2)其他现象虽然不能说明声音和传播产生的条件,但是分别说明了什么问题?
①(选填字母)说明 .
②(选填字母)说明 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用如图所示的电路.探究影响金属丝电阻大小的因素.他手边除了有电路中的器材外.还有一根金属丝,则( )
A.只能探究电阻与金属丝长度的关系
B.只能探究电阻与金属丝横截面积的关系
C.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究
D.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是
A. 电阻A与阻值无穷大的电阻B并联,电阻不变
B. 电阻A与导线B(不计电阻)并联,总电阻为零
C. 并联电路中任一支路的电阻都大于总电阻
D. 并联电路某一支路开路,总电阻为无穷大
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下做法中,符合安全用电原则的是
A. 在高压电线下植树可美化环境
B. 保险丝可以用铁丝代替
C. 控制家用电器的开关可安装在零线上
D. 发现有人触电,不能用手直接拉动触电的人体,应该先切断电源
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关.因此.他设计了如下两种实验方案: A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑.与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图1所示).
B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰.比较木块在水平面上移动的距离(如图2所示).
上述两种实验方案中:
(1)A方案是为了探究动能大小与关系,若木块被撞后移动的距离越远.说明小车对木块的推力越多,小车撞击木块时的动能 .
(2)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系.该方案是否合理? . 理由是
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2009年5月7日晚上,在杭州发生一起恶性交通事故,引起社会的广泛反响.三位青年在杭州文二西路上飙车,撞死过斑马线的行人,经公安交警部门认定,这是一起由于汽车严重超速行驶造成的交通事故.行驶的汽车刹车后,不能立即停止运动,这是因为( )
A. 汽车受到摩擦力
B.汽车受到重力
C.汽车具有很大的速度
D.汽车具有惯性
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