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    7．小明做“研究凸透镜成像规律”的实验，第1次实验时，他使用透镜1（焦距为f1），在如图1所示的位置得到蜡烛的像；第2次实验时，他换用透镜2（焦距为f2），但保持蜡烛和透镜在光具座上的位置不变，光屏需要移动到图2所示的位置才可以得到蜡烛的像，由此可知：

    （1）两次实验，u=25cm，第1次实验成的是倒立的缩小的实像；
    （2）第2次实验得到的像比较大，且f1＜f2（选填“＞”或“＜”）；
    （3）如果在第1次实验后，不改变蜡烛和光屏的位置，只是把透镜1换成透镜2，那么为了在光屏上依旧得到蜡烛清晰的像，可以在蜡烛和透镜2之间添加一个凸透镜．

    分析 （1）物距指物体到透镜的距离，根据凸透镜成像规律，u＞2f，成倒立缩小的实像；u=2f，成倒立等大的实像且v=2f=u；f＜u＜2f，成倒立放大的实像；u＜f，成正立放大的虚像；
    （2）根据凸透镜成像规律，利用凸透镜成像时物距与像距的关系判断像的大小；u＞2f，成倒立缩小的实像且f＜v＜2f；u=2f，成倒立等大的实像且v=2f=u；f＜u＜2f且v＞2f，成倒立放大的实像；
    （3）发光体发出的无数条光线经凸透镜折射后会聚，从而形成发光体的实像，会聚的程度取决于透镜的焦距，焦距越大，会聚点离透镜越远．

    解答 解：（1）由图1、图2可知物距u=25cm；在图1中，u＞v，根据凸透镜成像规律可知，此时成倒立缩小的实像；
    （2）由图可知u=20cm，图1中，u＞v1，成倒立缩小的实像，则u＞2f1得 f1＜10cm；图2中，u＜v2，成倒立放大的像，则f2＜u＜2f2，得20cm＞f2＞10cm，因此第2次成的像大，且f1＜f2；
    （3）由上题可知f1＜f2，因此不改变蜡烛和光屏的位置，只是把透镜1换成透镜2，折射光线会聚的点会远离图一中光屏原位置，如果光屏位置不变，必须要让光线提前会聚，因此加一凸透镜．
    故答案为：（1）25； 倒立；缩小；（2）2；＜；（3）凸透镜．

    点评 本题考查了凸透镜成像的规律，要求学生掌握凸透镜成实像时，由物距与像距的关系来判断所成像的大小，较有拓展性，有一定的难度．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在探究杠杆平衡条件的过程中，我们把支点放在质地均匀的杠杆中间，调节杠杆两端的平衡螺母，并使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响；实验时，挂上钩码还应该使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量力臂；同学们通过多次实验，得出数据，分析得出杠杆平衡条件是F1l1=F2l2；
    小光同学实验时，在杠杆上挂了如图所示的两组钩码．若在不加减钩码的前提条件下，把左端的两个钩码向右移动1格，可使杠杆在水平位置平衡；若在不移动钩码位置的前提条件下，采用两端同时减掉1个钩码的方法，也可使杠杆在水平位置平衡（杠杆上相邻刻线之间的距离相等，每个钩码的质量都相同）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．如图所示，太阳光与水平面成60度角，要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底，请通过作图确定平面镜的位置，并标明镜面与水平面所成角的度数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．【实验名称】探究凸透镜成像规律
    【设计实验与进行实验】
    （1）实验器材：刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏；
    （2）如图所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏；
    （3）调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，为了能使像清晰地成在光屏中央位置；
    （4）正确调整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获数据如表：
    实验序号物体到凸透镜的距离/cm光屏上的像到凸透镜的距离/cm
    14013.3
    23015
    32020
    41530
    510光屏上没有像
    68光屏上没有像
    【分析与论证】
    （1）当凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，即实际操作时，凸透镜位置不变，蜡烛与光屏向相同（相同/不同）方向移动．
    （2）如图所示，光屏上看到的是倒立、放大的实像，人们利用这个原理制成了投影仪（或幻灯机）；一段时间后蜡烛变短，光屏上的像将上移，此时需将光屏向上（向上/向下）移动．
    （3）观察火焰经凸透镜所成正立、放大的虚像，人眼应透过凸透镜向左观察（填“左”或“右”）．
    （4）在整理器材时，某同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的反射（填“直线传播”、“反射”或“折射”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象，由图可知
    （1）凸透镜的焦距是10cm；
    （2）当物距为30cm时的成像特点可应用于照相机（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
    （3）当物体靠近凸透镜时，像离凸透镜的距离变大（填“变大”“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律：

    （1）如图甲所示，小明用一束平行于凸透镜主光轴的光线射向凸透镜，经过凸透镜后再光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，由图可知，凸透镜对光线具有会聚作用，该凸透镜的焦距是11.0cm．
    （2）小明在图乙所示位置得到一个清晰的像，则该像是一个倒立、缩小的实像（填写“放大”或“缩小”），如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，则 光屏应向远离（选填“靠近”或“原理”）透镜的方向移动．
    （3）在介绍凸透镜成像的原理时，老师告诉同学们，物体通过凸透镜所成的实像实际上是物体发出的多条光线经凸透镜折射以后的多条折射光线会聚而成的，李明根据老师的介绍，画出了如图丙所示的光路，但是有一条折射光线没有画出，请你帮他补充画出对应这书光线（图中AB表示凸透镜）．
    （4）凸透镜在生活中应用比较普遍，照相机就是如图乙所示的成像特点制成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度．下表是小华同学实验时记录的几组数据：
     实验次数 物距u/cm 像距v/cm
     1 30 15
     2 20 20
     3 15 30
     4 5/
    （1）此凸透镜的焦距是10cm．
    （2）第3次实验时所成的像的特点是倒立（“倒立”或“正立”）、放大（“放大”或“缩小”）的实像（“实”或“虚”）．
    （3）第4次实验时所成的像的特点是正立、放大的虚像．
    （4）当光屏上得到一个倒立缩小的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变大些，应将蜡烛靠近透镜，将光屏远离透镜（选填“靠近”或“远离”），生活中投影仪就是根据此原理制成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小明在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏到65cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像．如图所示．

    请结合此实验完成下列问题：
    （1）如图所示的实验现象能够说明照相机（选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的上（选填“上”“下”“左”或“右”）方．
    （2）保持透镜在50cm刻度线不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是D．（选填选项的字母）
    A．将蜡烛左移，光屏左移                  B．将蜡烛左移，光屏右移
    C．将蜡烛右移，光屏左移                  D．将蜡烛右移，光屏右移
    （3）保持透镜在50cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上55cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的D的像．（选填选项前的字母）
    A．倒立放大       B．倒立缩小
    C．正立放大       D、在光屏上找不到像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．一仓库，后门进货，前门取货，现有红、绿两个电灯和一个电铃、一个电池组、三个开关，还有导线若干．请你为仓库值班人员设计一个电路，要求：
    a．电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；
    b．电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关；
    c．仓库值班人员下班后，无论哪个门来人按开关，红灯、绿灯都不亮，电铃也不响．
    请在上面的虚线框内画出符合上述要求的电路图．

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