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15.2003年10月16日6时54分,“神舟”五号飞船成功完成了我国第一次载人航天飞行,返回舱在内蒙古主着陆场地安全着陆.
(1)火箭发射时发生的能量转化主要是内能转化为机械能.
(2)在飞船关闭发动机后绕地球飞行时,如果在舱内进行下列实验,与在地面相比,其中最难完成的是C(填字母):A.用温度计测温度;B.用显微镜观察洋葱表皮;C.用漏斗、滤纸过滤,除去水中的泥沙.
(3)如果将农作物种子携带到太空,然后再带回来进行种植实验.这样做的目的是在失重状态下看种子的基因是否发生变化.

分析 (1)火箭主要靠喷气式发动机工作,喷气式发动机是热机的一种,是先燃烧燃料将化学能转化为内能,然后通过喷气将内能转化为机械能的机器;
(2)在太空中失重情况,不能用弹簧测力计测量物体的重力,不能用天平测量物体的质量.其他跟重力没有关系的实验都可以进行;
(3)如果将农作物种子携带到太空,然后再带回来进行种植实验,是看一看失重对种子发芽的影响.

解答 解:(1)火箭发射升空时,通过燃烧燃料将化学能转化为内能,释放的内能转移到高温高压的燃气上,然后向后喷出燃气使火箭上升,这是气体膨胀对外做功的过程,将燃气的内能转化为火箭的机械能.因此,在整个升空过程中,主要是将燃气的内能最终转化成火箭的机械能.
(2)温度计测量物体的温度,温度计是根据物体热胀冷缩的原理工作的,与重力无关,实验能正常进行;用显微镜观察洋葱表皮,跟重力没有关系,实验能正常进行.因为失重,水不能向下流,过滤实验不能完成;故最难完成的是C.
(3)如果将农作物种子携带到太空,然后再带回来进行种植实验.这样做的目的是:在失重状态下看种子的基因是否发生变化.
故答案为:(1)内;机械;(2)C;(3)在失重状态下看种子的基因是否发生变化.

点评 (1)第一问了解热机的能量转化是关键;
(2)第二问:物理实验的环境改变时,实验是否能正常进行,要看实验环境是否影响到测量工具的正常使用;
(3)第三问,了解在太空中种子会失重.

练习册系列答案
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6.(一)阅读《福船》回答:
福船       跨越遥远时空的海上丝绸之路上,一个名叫“福船”的文化符号历久弥新.福船作为木质时代风帆动力远洋船只中的佼佼者,成就了明代郑和、戚继光、郑成功等人的伟大壮举,为中国乃至世界航海史写下了璀璨的一页.
福船,福建沿海一带尖底古海船的统称,上阔下窄,首尖尾宽两头翘,复原模型图如图29所示.其甲板平坦,龙骨厚实,结构坚固;吃水深,容量多,善于装载,稳定性好,抗风力强,适于远洋.
       与指南针对航海贡献相媲美的“水密隔舱福船制造技艺”,是中国对世界航海发展史产生深远影响的另一项伟大发明. 2010年11月15日,《中国水密隔舱福船制造技艺》被列入联合国教科文组织“急需保护的非物质文化遗产名录”.所谓“水密隔舱”,就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断,分隔成互不透水的一个一个舱区.在航行过程中,如果有一个或两个舱意外破损,海水进不到其他舱中,从船整体看,仍然保持有足够的浮力,不至沉没.“水密隔舱”技术大大提高了船舶的整体抗沉性.另外隔舱板与船壳板紧密连接,使船体结构也更加坚固.分成隔舱,还便利货物存放管理.水密隔舱福船制造技术,对于远洋航海史研究有着不可替代的重要学术价值.
      南京静海寺《郑和残碑》记载:“永乐三年(1405年),将领官军乘驾二千料海船并八橹船…”.经学术界考证,与北京天坛齐名的二千料海船就是福船.“料”是当时流行的用来表示舟船大小的一种计量单位.二千料海船总长61.2米,最大宽13.8米,型深4.89米;满载时,水线长53米,水线宽13米,吃水3.9米.帆装、给养、武器、人员、货物等及船自身质量总共可达1170吨.郑和下西洋是人类海洋文明史的重要组成部分,是世界航海史上时间最早、规模最大的洲际航海活动.比哥伦布到达美洲大陆航海早了87年,比达•伽马过好望角到达印度的航海早了92年,比麦哲伦的环球航海早了114年.郑和下西洋时的中国船舶制造、天文航海、地文航海、季风运用和航海气象预测等方面的技术和航海知识,在当时均处于世界领先地位.
重启海上丝绸之路的今天,“福船”这个珍贵的文化符号成为新兴文创产业里重要的创作灵感,依然在启迪人们不断去开拓创新.
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)福船采用了水密隔舱技术大大提高了船舶的整体抗沉性.请你展开想象,就福船的这一技术设计理念,举例说明还可应用在哪些方面:将飞艇中的气室隔离成多个气室.
(2)排水量是衡量造船能力的重要指标.小辉查资料得知:哥伦布远航美洲时,最大的那艘船的满载排水量为233t后,他想知道郑和远洋时的二千料海船的排水量m.他根据上文中二千料海船的信息计算出排水体积V=53m×13m×3.9m=2687.1m3,估算出排水量约为2687t.请写出这种估算方法不合理的理由,并写出合理的估算方法.

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A.将蜡烛左移,光屏左移    B.将蜡烛左移,光屏右移
C.将蜡烛右移,光屏左移    D.将蜡烛右移,光屏右移
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