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    3．下列家用电器工作时不是利用电流热效应工作的是（　　）
    A．
    饮水机    		B．
    平板电脑
    C．
    取暖器    		D．
    暖手宝

    分析 当电流通过电阻时，电流做功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应．一方面，利用电流的热效应可以为人类的生产和生活服务；另一方面，电流的热效应也有一些不利因素．任何通有电流的导线，都可以在其周围产生磁场的现象，称为电流的磁效应．

    解答 解：A、饮水机工作时主要把电能转化为内能，是利用电流热效应工作的，故不合题意；
    B、平板电脑工作时主要将电能转化为光能，不是利用电流热效应工作的，符合题意；
    C、取暖器工作时主要把电能转化为内能，是利用电流热效应工作的，故不合题意；
    D、暖手宝工作时主要把电能转化为内能，是利用电流热效应工作的，故不合题意．
    故选B．

    点评 主要考查电流的热效应在生活中的应用实例，以及电流的热效应与其他效应的区分，只有认真把握它们的定义，才能真正区分它们利用的是哪一个效应．体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示电路，AB和CD均为镍铬合金线，它们的电阻分别为R1、R2．闭合开关后，通过观察电流表示数，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫转换法（等效替代法/转换法/控制变量法）．这个实验也可以用一只电压表和一只定值电阻R0来完成，要求电压表示数越大，说明镍铬合金线的电阻越小，则电压表应与R0（电源/R1/R2/R0）并联，这个实验装置是研究电阻大小与导体横截面积的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．为探究音调高低与振动快慢的关系，小华将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面．
    （1）拨动钢尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，小华的实验操作存在的问题是没有压紧钢尺；
    （2）如图所示，纠正了实验中存在的问题后，拨动钢尺，小华清晰地听到了钢尺发出的声音，接着她逐步减小钢尺伸出桌面的长度，进行了多次实验．实验中，小华的眼睛应该注意观察钢尺振动的快慢，耳朵应该注意聆听声音音调的高低，小华进行多次实验的目的是便于找到音调高低与振动快慢的关系，得出普遍性的规律．
    （3）根据所学知识可知，小华本次实验探究的结论应该为：物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小佳做“验证阿基米德原理”实验，实验情景如图（a）（b）（c）所示，请填写空格处的内容，
    ①由图（a）（b）（c）中弹簧测力计示数可知，物体受到的浮力为0.2牛；
    ②由图（b）中量筒内水面位置可知，水的体积为40厘米3；
    ③由图（b）（c）中量筒内水面位置可知，物体排开水的体积为20厘米3；
    ④根据小佳同学测量的实验数据，在误差范围内，经运算、比较可得到的结论是：物体受到的浮力等于物体排开水的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小闵同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，选用了若干节新的干电池作为电源，标有“20欧 1安”字样的滑动变阻器及其它相关器材．他先用导线把待测电阻、滑动变阻器、电流表、电源、电键串联连接，再把电压表并联接入电路中．实验中，小闵根据需要改变了电表量程，但没改变各电表接入的位置．在保持电路安全的情况下小闵移动滑片，他记录下了电压表的最大示数为6伏，最小示数为2.6伏；且观察到电压表的示数从6伏变化到4.5伏时电流表示数的变化量为0.29安．
    （1）滑动变阻器上标有的“20欧 1安”字样，其意义是表示滑动变阻器的最大电阻为20Ω，变阻器允许通过的最大电流为1安．
    （2）请判断电压表所接的位置，并简述理由．为保护电路的安全，连接电路时，滑动变阻器连入电路中的电阻应最大，根据分压原理，此时变阻器的电压最大，由串联电路的电压规律，待测电阻的最小，所以电压表并联在变阻器的两端；
    （3）根据以上信息请将实验数据记录表填写完整．
    物理量
    实验序号    		电压Ux
    （伏）    		电流Ix
    （安）
    1
    2
    3

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．旦增同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：
    （1）旦增选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是为了能确定像的位置；
    （2）蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生反射（选填“反射”或“折射”）形成的；
    （3）当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，旦增移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上不能（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，此现象说明平面镜所成的是虚像（选填“实”或“虚”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，竹叶上水珠晶莹透亮，映出竹叶纹理“清晰”的像．这个像的特点是（　　）
    A．正立放大B．正立等大C．倒立放大D．倒立缩小

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．有形状不规则的甲乙两个物体，质量之比为3：2．将它们分别投入装满水的烧杯中均能完全浸没，已知溢出水的质量之比为2：1．则下列说法中正确的是（　　）
    A．甲乙两个物体的体积之比为2：1
    B．甲乙两个物体的密度之比为2：1
    C．甲乙两个物体的密度之比为3：4
    D．甲乙两个物体的体积、密度之比均为3：4

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列不是电功率单位的是（　　）
    A．焦每秒B．伏•安C．千瓦•时D．千瓦

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