【题目】在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中,如图所示,小明用手将重1.5N,体积为1.6×10﹣4m3的苹果压入水中,直到苹果浸没在水中,苹果浸没时受到的浮力大小为N.松手后苹果将(上浮/悬浮/下沉),最后静止时,苹果受到的浮力大小是N.(g取10N/kg).
【答案】1.6;上浮;1.5
【解析】解:(1)将苹果全部压入水中后,则V排=V=1.6×10﹣4m3;苹果浸没时受到的浮力为:F浮=G排=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.6×10﹣4m3=1.6N;(2)浸没在水中的苹果,受到的浮力F浮=1.6N,而重力G=1.5N,比较可知:F浮>G,故松手后苹果将上浮;(3)苹果最后静止时漂浮在水面上,此时受到的浮力和重力是平衡力,故F浮′=G=1.5N; 所以答案是:1.6;上浮;1.5.
【考点精析】通过灵活运用浮力大小的计算和物体的浮沉条件及其应用,掌握浮力的公式为:F浮= G排 =ρ液gv排;物体的浮沉条件:浸没在液体中的物体 F浮>G 时上浮,F浮 = G 时悬浮,F浮 <G 时下沉.物体浮沉条件的应用举例:(1)轮船(2)潜水艇(3)气球(4)飞艇、热气(5)密度计(密度计的刻度是从上到下刻度变大,刻度不均匀,且刻度无单位.)即可以解答此题.
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【题目】定值电阻R1、R2和标有额定功率为“0.9W”字样白炽灯L和特殊电子元件E并联接在电路中,且R1<R2 , 改变电路两端电压U,通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变,根据实验数据绘出R1、R2、RL和RE的I一U(或U一I)图线,如图所示.
(1)图中表示的是R1的电流与电压的图象;表示的是电灯RL的电流与电压的图象(填“OA”“OB”“OC”或“OD”)
(2)若将定值电阻R1与特殊电子元件E并联后接在电压为3V电路中,电路消耗的总功率是W;
(3)若将定值电阻R2与白炽灯L串联后,接在电压为3.5V的电路中,则电阻R2在1分钟内产生的热量是J.
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【题目】如图所示,一个密封的满瓶矿泉水放在水平桌面上,若在B点打一个小孔,则矿泉水______ (填“会”“不会”)流出来;若在A点再打一个小孔,则水从______ (填“A点”“B点”或“A和B两点”)流出来.此现象还能说明______ .若再取下密封的瓶盖,你看到的现象是水从______ (填“A点”“B点”或“A和B两点”)流出来,仔细观察并分析水流出来的情况,你还能得到的结论是______ .
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【题目】生活中许多看似不同的现象,往往有着内在的联系。分析以下四个事例,以两个事例为一组,找出它们共同揭示的物理规律,完成两组,填写在表格中。
a.用头把飞来的足球顶出去,头感到微疼;
b.拉弯的弓把箭射出后,箭能在空中继续飞行;
c.汽车刹车后越来越慢,但不能立即停下来;
d.用力提起水桶,手臂也感到被下拉。
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【题目】如图所示,工人用滑轮组将重480N的物体以0.2m/s的速度匀速提升2m,滑轮组的机械效率是80%,则该工人做的总功为J,拉力做功的功率为W.
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【题目】小明用矿泉水瓶做实验:
(1)如图甲,他用水平力推动底部时,瓶子沿桌面平稳的移动;他用相同的水平力推瓶盖时,瓶子翻了,验证的是力的作用效果与力的有关.
(2)他用力捏空矿泉水瓶,发现瓶子变瘪了,如图乙所示,说明了 .
(3)他在矿泉水瓶中装水,在侧壁扎了三个小孔,观察到如图丙所示的现象,验证的是同种液体 , 压强越大.
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【题目】为了探究光的反射定律,某同学选用平面镜、可折叠的白色硬纸板和激光器进行实验。
(1)如图甲,先将平面镜M放在水平桌面上,再将硬纸板____放置在平面镜M上。为了显示光路,白色纸板的表面应____(光滑/粗糙)些。
(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,
方便实验研究你该采取的操作是(_____)
A. 向纸板喷烟或雾
B. 是激光笔垂直纸板面入射
C. 是激光紧贴纸板面入射
(3)实验中,按图甲所示的装置进行实验,纸板上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹,他想把光的径迹保留在纸板上以便研究,请你为他设计一个保留的方法:________________。
(4)以法线ON为轴线(如图乙),把纸板F向后缓慢旋转,则在纸板上_______(填“能”或“不能”)看到反射光线。此现象说明了__________________。小明让光沿BO方向入射,发现反射光沿OA方向射出,说明在反射现象时________。
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【题目】家庭电路中,电冰箱、电饭锅、日光灯等家用电器的连接方式是联.为确保安全用电,电饭锅、电冰箱等使用三孔插座,其中一个插孔能将用电器的金属外壳与线连接起来.电灯开关断开时,小红用测电笔分别检测该开关的两个接线柱,氖管一次发光,一次不发光.据此,小红(选填“能”或“不能”)确定该开关接在火线上.
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【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置.
(1)为了保障实验效果,应该选择(较亮/较暗)环境进行实验.
(2)为了确定像的位置关系,小明先点燃并固定蜡烛A的位置,然后移动蜡烛B,当蜡烛B好像也被时,此时蜡烛B的位置就是蜡烛A像的位置.
(3)如果将蜡烛A靠近玻璃板,像的大小将(变大/变小/不变);用木板紧贴玻璃板背面,挡住玻璃板后面的光,人在玻璃板前(能/不能)看到蜡烛A的像.
(4)通过实验小明认识到汽车前面挡风玻璃倾斜安装的原因,因为汽车前面的挡风玻璃相当于 , 倾斜安装后(车内/车外)景物的像就会成在车辆前面的(斜下方/正前方/斜上方),不干扰驾驶员的视线.
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