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3.下列示例中是为了防止熔化或者凝固产生不利影响的是(  )
A.冬天将室外水箱中的水放掉B.将熔融玻璃制成玻璃板
C.冰冻食品可以保鲜D.发高烧的病人利用冰袋降温

分析 利用下列知识分析判断:
(1)水凝固时,体积膨胀;
(2)液态变为固态的过程是凝固;
(3)将食品冷冻后,温度低防止细菌滋生;
(4)固体熔化要吸收热量.

解答 解:
A、冬天将水箱中水放掉防止水结冰,体积膨胀,涨破水箱,是防止凝固造成危害的,符合题意.
B、将熔融玻璃制成玻璃板,此过程是液态变为固态的过程,是利用凝固,不符合题意.
C、冰冻的食物温度低,防止细菌滋生,有利于食品保鲜,不符合题意.
D、高热病人利用冰熔化吸收热量,使高热病人温度降低,防止引发其它疾病,是利用熔化的,不符合题意.
故选A.

点评 物态变化问题在生活中处处存在,并在生活中有广泛的应用,留心观察生活,本题也体现了物理和生活的密切关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下面现象可以说明分子的热运动的是(  )
A.扫地时尘土飞扬B.河水向低处流C.玫瑰花芳香四溢D.风吹树叶摇动

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14.给体积为2L、初温为20℃的水加热,求当温度升高60℃时吸收的热量.c=4.2×103J/(kg•℃).ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.镜面反射和漫反射都遵守光的反射规律
B.镜面反射和漫反射都不遵守光的反射规律
C.镜面反射遵守光的反射规律,漫反射不遵守光的反射规律
D.镜面反射不遵守光的反射规律,漫反射遵守光的反射规律

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.某同学在做“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中:
①实验中用玻璃板代替平面镜的目的是:便于观察和确定像的位置.
②如果有3mm和2mm厚的两块玻璃板,应选择2mm厚的玻璃板.
③直尺的作用是便于比较物体与像到平面镜的距离的关系.
④两段相同的蜡烛是为了比较物体与像的大小的关系.
⑤在寻找像的位置时,眼睛应该在A蜡烛(选填“A”或”B“)这一侧观察,该同学无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与像重合,请你猜想原因可能是玻璃板与桌面不垂直.
⑥移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的烛焰的像.这说明平面镜成的是虚像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.电阻的国际单位是(  )
A.伏特B.安培C.欧姆D.库伦

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,用某刻度尺测量物体的长度,分度值为1mm,则此物体的长度为3.78cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在如图所示的电路中,灯L1标有“6V,3W”;灯L2标有“8V,4W”.电源是四节干电池串联而成,当开关S合上后.
(1)两个灯能否正常发光(能与不能要说明理由)?
(2)三个电表的示数各为多大?
(3)通电1min电源消耗多少化学能?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.夏天,小丽去海边游玩时发现:中午沙子较热,海水较凉,而傍晚沙子较凉,海水较热.对此现象她提出猜想:可能是吸收或放出相同热量后,沙子温度的变化比水大.
(1)为了验证猜想她找来了天平、铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、沙子、细线、火柴,除此之外,她还需要的器材是温度计.
(2)实验中:为了研究水和沙子吸收的热量与温度变化的关系,需要控制水和沙子的初温、水和沙子吸收的热量以及水和沙子的质量相同.
(3)加热过程中,当加热时间(“温度计示数”或“加热时间”)相同时,代表水和沙子吸收的热量相同.
(4)如果她实验时得出的结论与猜想一致.那么,当水和沙子升高相同的温度时,水和沙子吸收的热量应该是:Q大于Q沙子(选“>”“<”或“=”).

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