【题目】
(1)如图1所示,一束光射向三棱镜,请画出这束光进入三棱镜的折射光线.
(2)如图2所示,为陇海线新浦路段的铁路工人用道钉撬更换损坏的道钉.图中已标明支点O和动力请你作出此时的阻力、阻力臂.
(3)通电螺线管的磁感线如图3所示.请在图中画出通电螺线管的绕线情况以及小磁针静止时的N极.
【答案】
【解析】
试题分析:(1)根据光的折射定律作出光路图:光从空气中斜射入玻璃中时,折射角小于入射角;光从玻璃斜射入空气中时,折射角大于入射角.
(2)过阻力作用点作竖直向下的力,即阻力;根据力臂的画法,过O点作阻力作用线的垂线段,即阻力臂.
(3)由右手螺旋定则得出线圈的绕法.由磁极间的相互作用规律得出通电螺线管的NS极
解:
(1)第一条光线是光从空气斜射入玻璃中,折射光线向靠近法线的方向偏折;第二条光线是光从玻璃斜射入空气中,折射光线向远离法线的方向偏折,即折射光线向三棱镜的底边偏折,如图所示:
(2)阻力作用点为A,作竖直向下的力,即阻力F2;过O点作阻力作用线的垂线段,即阻力臂L2,如图所示:
(3)由磁感线的方向可知螺线管的左端为N极,右端为S极,由右手螺旋定则得出线圈的绕法.由磁极间的相互作用规律可知小磁针右端为S极,左端为N极,如下图所示:
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大.由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.
在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上.小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中.根据二力平衡.弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.
(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小摩擦力对实验结果的影响.
(2)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越大.
(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?
在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.
请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=___N,此后雨滴做匀速直线运动(g=10N/kg).
(4)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与___有关.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某校课外兴趣小组通过因特网查寻得知:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为v2+p=C,式中C是常量,ρ表示空气密度.根据上述关系式可知
(1)空气流速越大,压强 .
(2)常量C表示空气流速为0时的 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小丽同学把一根钢尺的下端固定,分别用不同的力去推它使它发生a、b、c、d各图所示的形变.若F1=F3=F4<F2,小丽同学的下列分析正确的是( )
A. 图a 和b 说明力的作用效果跟力的大小有关
B. 图c 和d 说明力的作用效果跟力的方向有关
C. 图b 和d 说明力的作用效果跟力的作用点有关
D. 图b 和c 说明力的作用效果跟力的方向有关
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果( )
A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关
C. 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学对一支铅笔的长度进行了精确测量,记承结果为17.54 cm,根据记录可知他所用刻度尺的分度值是_______,估读值是_______.
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