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    18．电流做功的过程，实际上就是电能转化为其它形式能的过程．给蓄电池充电过程中，电能转化为化学能．

    分析 电功的实质就是能量间的转化，要根据物体产生的能量性质分析能量转化的方向．

    解答 解：电功的实质就是能量间的转化．电流做功的过程，实际上就是电能转化为其它形式能的过程．
    因为蓄电池充电发生化学变化，所以是电能转化为化学能．
    故答案为：电；其它形式；电；化学．

    点评 牢记电功的概念，知道电流做功实质是将电能转换为其他形式的能．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，电源电压为4.5V且保持不变，先用电压表测L1两端电压，再测L2两端的电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法不正确（选填“正确”或“不正确）理由电压表的正负接线柱就接反了；若闭合开关S后电压表示数为3V，则L2两端的电压为1.5V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于杠杆，下列说法正确的是（　　）
    A．杠杆必须是一根直棒
    B．杠杆一定有支点
    C．当力的作用线通过支点时，力臂最大
    D．动力臂就是支点到动力作用点的距离

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验
    烧杯号加热时间（min）液体质量（g）初温（℃）末温（℃）
    18水2002028
    24水1002028
    34煤油2002028
    42煤油2002024
    请根据表中的实验记录回答：
    （1）比较1、2记录，得出的结论是不同质量的同种物质升高相同的温度，吸收的热量不同；
    （2）比较3、4记录，得出的结论是相同质量的同种物质升高不同温度，吸收的热量不同；
    （3）比较1、3记录，得出的结论是物体温度升高时吸热的多少与物质种类有关．
    （4）该同学在本次实验中用到的研究方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在探究声音的产生和传播条件时，同学们做了以下实验，请根据要求回答问题．
    （1）小华同学将一只通电的小电铃放在连通了抽气机的玻璃罩内，如图甲所示．用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音的响度逐渐减小，如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现声音的响度逐渐增大此实验说明了声音的传播靠介质．
    （2）小丽等同学利用如图乙所示的实验装置进行探究，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．
    a，当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被弹起跳动，通过实验现象得到的结论是发声的音叉在振动．
    b，乒乓球在实验中的起到什么作用？将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的弹起．
    c，若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度，听到和看到的现象会有什么样的变化？声音的响度变大，乒乓球弹起的幅度变大．
    d，在实验操作过程中，小丽同学采用：先将音叉离开乒乓球一定距离敲击音叉，然后再靠近乒乓球，观察现象；小刚同学采用：先将音叉贴近乒乓球，然后再敲击音叉，观察现象．你认为两个同学的操作合理的是小丽．说明理由因为小刚的做法分不清是音叉振动使乒乓球跳动，还是敲击音叉的人的动作让乒乓球跳动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）．

    （1）实验中应使斜面的坡度较小，目的是：增大小车运动时间，减小误差．
    （2）请根据图中信息回答：VAC=0.3m?s．
    （3）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越快．
    （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏大（选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．“钻木取火”是利用做功的方法增加物体的内能；冬天用热水袋取暖，是采取热传递的方法增加物体的内能．两种方法都可以改变物体的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小刚同学要测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率．

    （1）连接不完整的实物电路如图1所示，请用笔画线代替导线，完成实物电路连接．
    （2）请在答题卡虚线框内画出该实物电路对应的电路图．
    （3）实验时发现电压表的示数为2V，为测定额定功率应将滑片P向左移动，使电压表的示数为3.8V；
    （4）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．于是小刚提出以下猜想：
    A．可能是灯丝断了      B．可能是小灯泡短路      C．可能是变阻器开路
    究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）．下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在答题卡对应的空格里．
    电流表电压表判断结果
    示数不为零示数为零 
    示数为零示数不为零 
    示数为零示数为零 
    （5）小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2所示，则通过小灯泡的电流为0.34A，小灯泡的额定功率为1.292W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．电能的利用就是通过用电器把电能转化为其它形式的能．如：电灯把电灯转化为光能为我们照明；电动机能把电能转化为机械能；电热器把电能转化为内能．

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