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在右面框中画出如图1、2、3所示的电路图:

解:(1)从电源的正极开始,依次画出灯泡、开关、灯泡、再到电源的负极.如下图所示:
(2)从电源正极经过开关K1后进行分支,一路经过灯泡L2,另一路经过开关K2和灯泡L1,然后两路汇合共同回到电源负极.如下图所示:
(3)从电源正极经过开关S1后进行分支,一路经过开关S2、L1,另一路经过L2、S3,然后两路汇合共同回到电源负极.如下图所示:

分析:由实物图画电路图的方法:从电源的正极开始,依次画出各元件,直到电源的负极.
点评:本题考查根据实物图画电路图,关键是会判断两灯泡的连接方式和开关的位置.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在右面框中画出如图1、2、3所示的电路图:

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?莱芜)在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V.
(1)连接电路时,开关应
断开
断开

(2)图甲是小刚所接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.

(3)故障排除后,小刚进行了实验,根据测出的数据,画出了小灯泡电流、电压变化的关系图象,如图乙所示,由图象可知小灯泡的额定功率为
1.52
1.52
W.
(4)分析图象还可以发现,小灯泡灯丝的电阻随电流的增大逐渐
增大
增大
,原因是
小灯泡的电阻随温度的升高而变大
小灯泡的电阻随温度的升高而变大

(5)另一组同学在实验时发现电压表“0~15V”的量程已损坏,只剩下“0~3V”的量程.在不更换器材的情况下,为完成实验,请你在右面的虚线框内画出重新设计的实验电路图.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年辽宁省大连市普兰店27中九年级(上)物理寒假作业(十四)(解析版) 题型:解答题

在右面框中画出如图1、2、3所示的电路图:

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