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    如图所示，一个竖直放置的柱形小筒注有水，在筒壁上开有A、B、C三个大小相同的小孔，请根据液体内部压强的特点画出水从三个小孔中喷射的轨迹示意图．
    分析：液体压强的特点之一是在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大，依据这一知识点来确定水流喷射的远近．
    解答：解：小孔A深度最浅，液体对A点的压强最小，水流喷射距离最近；小孔B深度较深，液体对B点的压强较大，水流喷射距离较远；小孔C深度最深，液体对C点的压强最大，水流喷射距离最远．画图如下：
    点评：本题考查液体压强的特点，要求学生熟练掌握并能联系生活实际．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?宜昌）如图所示，一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气．把两块同种材料的正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上，大、小纸板的厚度相同，大纸板的边长是小纸板的两倍．
    （1）用嘴慢慢向吸管吹气，大、小纸板
    会
    会
    （填“会”或“不会”）同时被塑料袋“抬”起来．
    （2）在大小纸板上分别放上不同数量的1元硬币，然后用嘴慢慢向吸管吹气，要使这两个硬纸板同时被举高，求这两个硬纸板上硬币的数目之比．
    （3）去掉硬币，并将两个硬纸板换成两个不同材料制成的底面积相同的圆柱体，这两种材料的密度之比为3：2，用嘴慢慢向吸管吹气，要使这两个竖直放置的圆柱体同时被举高，求这两个圆柱体的高度之比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，一个边长为a，密度为p的均匀正方体置于水平地面上，则它对地面的压强等于
    ρga
    ρga
    Pa，为了改变正方体对地面的压强，小明和小华同学设想沿竖直方向切去任意厚度A，如图（a）所示，并将其分别置于剩余部分的下面或上面，如图（b）、（c）所示．小明认为图（b）的放法可使压强减小，小华认为图（c）的放法可使压强增大．
    请判断，小明的设想是
    错误
    错误
     的，小华的设想是
    正确
    正确
    的（均选填“正确”或“错误”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50N，其顶部有一根长20cm、横截面积为4cm2竖直的管子与箱子相通，管子重10N，管子和箱子都灌满水，求：
    （1）箱内顶部受到水的压强和压力；
    （2）箱内底部受到水的压强和压力；
    （3）水的重力； 
    （4）箱子对水平面的压力和压强．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年湖北省宜昌市九年级（上）期末物理复习试卷（计算题）（解析版） 题型：解答题

    如图所示，一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气．把两块同种材料的正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上，大、小纸板的厚度相同，大纸板的边长是小纸板的两倍．
    （1）用嘴慢慢向吸管吹气，大、小纸板______（填“会”或“不会”）同时被塑料袋“抬”起来．
    （2）在大小纸板上分别放上不同数量的1元硬币，然后用嘴慢慢向吸管吹气，要使这两个硬纸板同时被举高，求这两个硬纸板上硬币的数目之比．
    （3）去掉硬币，并将两个硬纸板换成两个不同材料制成的底面积相同的圆柱体，这两种材料的密度之比为3：2，用嘴慢慢向吸管吹气，要使这两个竖直放置的圆柱体同时被举高，求这两个圆柱体的高度之比．

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    科目：初中物理 来源：2011年湖北省宜昌市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气．把两块同种材料的正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上，大、小纸板的厚度相同，大纸板的边长是小纸板的两倍．
    （1）用嘴慢慢向吸管吹气，大、小纸板______（填“会”或“不会”）同时被塑料袋“抬”起来．
    （2）在大小纸板上分别放上不同数量的1元硬币，然后用嘴慢慢向吸管吹气，要使这两个硬纸板同时被举高，求这两个硬纸板上硬币的数目之比．
    （3）去掉硬币，并将两个硬纸板换成两个不同材料制成的底面积相同的圆柱体，这两种材料的密度之比为3：2，用嘴慢慢向吸管吹气，要使这两个竖直放置的圆柱体同时被举高，求这两个圆柱体的高度之比．

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