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    小明将电流表连入电路，发现指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况．请你帮小明分析，
    （1）甲图问题：______；
    （2）乙图问题：______；
    小明将电流表正确连入了电路后，电流表的示数如丙图所示，其值为______A．

    【答案】分析：（1）电流表的正确使用方法：电流表和被测电路串联；让电流从“+”接线柱流入电表，从“-”极接线柱流出电表；不能超出电流表的量程；绝对不能把电流表直接连在电源的两极上．根据电流表的指针偏转情况，判断出现的问题．
    （2）根据电流表的使用规则以及读数的方法可以解决此题．
    解答：解：（1）甲图中的指针反转，说明出现的问题是：正负接线柱接反了；
    （2）乙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：量程太小了．
    （3）由图丙可知，电流表选用了0～3A的量程，电流表的最小刻度值为0.1A，根据指针所在的位置可以得到此时电路中的电流值为0.7A．
    故答案为：（1）电流表的正负接线柱接反了；（2）所选的量程太小；0.7A．
    点评：本题考查了学生分析判断电路故障的能力、对电流表的指针偏转情况作出相应的判断的能力，属于考查基本能力的题目．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究电流与电压的关系”实验中：
    （l）用笔画线，将图中的电压表和电流表连入电路中．
    （2）假设小明正确连接电路时，电流表接的是大量程，接着他进行了实验操作，并根据观察到的实验现象，将电流表从大过程改为小量程了．则他进行了怎样的实验操作？观察到了什么实验现象？
    实验操作：
    闭合开关，缓慢将滑动变阻器的滑片从阻值最大端移到另一端，观察电流表的示数变化．
    闭合开关，缓慢将滑动变阻器的滑片从阻值最大端移到另一端，观察电流表的示数变化．

    实验现象：
    看到电流表的示数变大，其最大值小于0.6A．
    看到电流表的示数变大，其最大值小于0.6A．

    （3）画出记录实验数据的表格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了测出小灯泡灯丝的电阻，小明选用了电流表、电压表、电池组、滑动变阻器、开关、导线等器材，请你帮他完成：
    （1）画出实验电路图：

    （2）小明在闭合开关前将变阻器连入电路的阻值调到最大处，你知道这是为什么吗？
    （3）在某次测量中，电流表、电压表的示数如下图甲所示，则这时通过小灯泡的电流是
    0.4
    0.4
    A，小灯泡两端的电压是
    4
    4
    V，算出小灯泡的电阻是
    10
    10
    Ω

    （4）若实验中，其实验方案与操作过程均正确，两表的示数如上图乙所示，你认为这个实验可以改进的地方是：
    应选较小的电流表量程
    应选较小的电流表量程
    ，你这样做的理由是
    被测电流小于0.6A
    被测电流小于0.6A
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明将电流表连入电路，发现指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况．请你帮小明分析，
    （1）甲图问题：
    电流表的正负接线柱接反了
    电流表的正负接线柱接反了
    ；
    （2）乙图问题：
    所选的量程太小
    所选的量程太小
    ；
    小明将电流表正确连入了电路后，电流表的示数如丙图所示，其值为
    0.7
    0.7
    A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小明将电流表连入电路，发现指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况．请你帮小明分析，
    （1）甲图问题：______；
    （2）乙图问题：______；
    小明将电流表正确连入了电路后，电流表的示数如丙图所示，其值为______A．

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