精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
13.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛距透镜20cm 时,光屏上得到清晰等大的实(选填“实”或“虚”)像,则该透镜的焦距是10cm.透镜位置不动,移动蜡烛,调节光屏位置后再次得到清晰的像,如图所示.应用这一成像特点可制成照相机(选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”).

分析 (1)凸透镜成像时,u=2f,成倒立、等大的实像,应用于测焦距;
(2)①凸透镜成像时,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机.②凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大.

解答 解:当u=20cm时,在另一侧距凸透镜20cm处的光屏上可以得到一个与蜡烛等大的实像,所以2f=20cm,即f=10cm.
当u>2f时,成倒立、缩小的实像,应用这一成像特点可制成照相机.
故答案为:实;10;照相机.

点评 凸透镜成像的三种情况和应用,以及凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大,在凸透镜成像中都有广泛的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.小珍用如图所示的电路进行实验,R0为定值电阻,闭合开关S后,当滑片P在两端点之间滑动时,电流表的示数变化范围是0.5~2A,电压表的示数变化范围是4~10V,则:定值电阻R0的阻值为4Ω;变阻器连入电路的电阻变化范围2~20Ω;电路消耗的总功率的变化范围为6~24W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.回顾实验和探究:(将下列实验中的空缺部分填写完整)
探究液体内部压强规律:
装置图 
方法与
结论
 ①通过观察U型管两侧液面的高度差了解液体压强,运用了转换法.
②比较甲、乙可知,将探头逐渐下移,会发现高度差变大,说明同种液体内部的压强随深度的增加而增大;
③比较乙和丙,可知:在液体内部同一深度,向各个方向的压强相等.
④比较乙、丁可知:在相同深度时,液体的密度越大,压强越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数是7.4N,当把零件浸没在密度为0.8×103kg/m3的油中时,测力计的示数是6.6N(g取10N/kg),求:
(1)金属零件受到的浮力;
(2)金属零件的体积.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.为践行“低碳理念”,现在已广泛使用LED节能灯,它可以直接把电能转化为光能.现有一盏标有“24V  12W”LED灯,其亮度与“220V  100W”的普通白炽灯相当,白炽灯工作时的能量转化情况如图,则该LED灯的发光效率是83.3%;试推测12W LED灯与100W白炽灯照明效果相同的可能原因是节能灯的电能转化为光能的效率比白炽灯的要高得多.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个密闭容器中的电阻一样大,在其中一个容器的外部,将一个电阻和这个容器内的电阻并联,通电后,观察两个U形管中液面高度的变化.下列说法正确的是(  )
A.通电一段时间后,左边液面高度比右边高,说明电流通过R1产生的热量比R2
B.通电一段时间后,R1产生的热量等于R2、R3产生的热量之和
C.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电流的关系
D.R3在本实验中主要起到分流的作用,在此实验过程中不会发热

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小华进行探究凸透镜成像规律的实验
(1)小华将蜡烛、凸透镜(焦距为10cm)、光屏依次放在光具座上,并调节三者高度,使得三者中心在同一高度,这样做的目的是使像成在光屏中央;
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上能得到清晰的像,则此时的像是倒立缩小(缩小/等大/放大)的实像;如果此时撤去光屏,人眼在图示位置能(能/不能)直接看到烛焰的像.
(3)将蜡烛稍远离凸透镜,光屏上的像变模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可将光屏向左(左/右)移动,也可以不移动光屏,而在蜡烛和凸透镜之间再放上一个合适的近视镜(近视/远视).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.随着新能源、低碳等理念的普及,小明设想出了一种完全以太阳能电池为能源的汽车,以下是他查到的一些数据:阳光穿过太空和地球周围的大气层到达地面,每m2接收到的太阳辐射的功率约为700W,目前太阳能电池的能量转化效率最高约为15%;假设一辆太阳能电池车的质量约为750kg,期望达到的最高时速为36km/h,已知车辆行驶过程中的平均阻力约为车重的0.02倍,车身最多能敷设的太阳能电池板的面积约为8m2,驱动电机能够将输入功率的90%转化为用于牵引汽车前进的机械功率.
(1)根据以上数据,通过计算说明太阳能汽车的最高时速能否达到36km/h?
(2)为进一步提高太阳能汽车的行驶速度,请你提出改进措施(至少写出两条)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.如图所示,小华正在做俯卧撑,可以将他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为他的重心,相关长度已在图中标明.已知他的质量m=60kg,g=10N/kg.
(1)求小华受到的重力G;
(2)求图示时刻地面对双手的支持力F.

查看答案和解析>>

同步练习册答案