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8.标出图中通电螺线管和小磁针(静止时)的N、S极.

分析 根据电源的正负极标出通电螺线管的电流方向,根据安培定则判断通电螺线管的磁极,根据磁极间的相互作用判断小磁针的磁极.

解答 解:电源的右端是正极,左端是负极,所以电流从螺线管的右端进入,从左端流出;根据安培定则知,螺线管的右端的N极,左端是S极;根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针的右端是S极,左端是N极.如图.

点评 知道螺线管周围的磁体磁极、螺线管的磁极、磁感线、电流方向中的任意一者都可以判断另外几者.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.回顾实验和探究(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
探究影响浮力大小的因素:
猜想小雨提出这个问题后,想到浮力大小可能与物体浸入液体中的深度有关.
过程叶子姐姐感到小雨的猜想不对,于是设计了如图甲实验,将金属块慢慢放入水中,得到弹簧测力计的示数与物体浸入水中深度的关系如图乙所示.
通过图象,叶子姐姐得出结论:物体浸没前,浮力大小与物体浸入的深度有关;物体浸没后浮力大小与物体浸入的深度无关(填“有关”或“无关”).从而说明小雨的猜想是不全面的.
程序提出问题-猜想-设计实验-得出结论
作图请画出图中金属块的受力示意图
问题讨论取出金属块,将压强计的探头放入水中10cm深处,使橡皮膜分别朝上和朝下,发现橡皮膜朝上时U形管中液面的高度差等于橡皮膜朝下时U形管中液面的高度差(填大于、等于或小于).

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19.如图表示甲乙两种物质的温度随时间的变化曲线,从图中可知,甲物质是晶体,该晶体的熔点为80℃.

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16.如图所示,一束光线从水射向空气.请完成光路图.

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3.请按安全用电的原则,用笔画线代替导线将图中插座、开关和照明灯连入家庭电路中,使它们都能正常工作.

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13.用刻度尺测量一木板的长度如图所示,木板的长度应记为3.60厘米.

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20.子丹的家中有一台家用豆浆机,她对制作豆浆的过程进行了仔细观察:把豆料、清水放入豆浆机中,将插头插到插座中,接通电源后,豆浆机先加热,然后开始打浆,最后再加热,将豆浆煮熟.子丹将整个过程的电功率随时间变化的关系绘制成如图所示的关系图.根据图中数据进行以下计算:
(1)豆浆机的加热器电阻是多大?
(2)豆浆机在打浆的过程中共消耗电能多少J?

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17.如图所示装置,绳重及摩擦不计.装卸工人将重为800N的货物提至高处,人对绳的拉力F1为500N,货物在1min内匀速上升了6m.
(1)请在图上画出绳子的绕法;
(2)求货物运动的速度;
(3)求动滑轮的重力.
(4)求滑轮组的机械效率.

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6.用如图所示的滑轮组提升重200N的物体时,滑轮组的机械效率为83.3%,不计绳重和摩擦,求:
(1)作用在绳自由端的拉力F1的大小;
(2)若所提升的重物为800N,滑轮组的机械效率.

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