练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    10．有一晨练者，先以300米/分的速度匀速跑5分钟，然后原地休息了3分钟，接着用同样的速度再跑了2分钟，她共跑了2100米．则她前 5分钟跑的路程是1500米，在整个过程中（10分钟内）的平均速度是3.5米/秒．

    分析 已知速度和时间，根据v=$\frac{s}{t}$公式变形可求前 5分钟跑的路程；再根据v=$\frac{s}{t}$求整个过程中的平均速度．

    解答 解：由v=$\frac{s}{t}$可得，前5分钟跑的路程：
    s1=vt1=300m/min×5min=1500m；
    整个过程所用的时间：
    t=5min+3min+2min=10min，
    整个过程中的平均速度：
    v=$\frac{s}{t}$=$\frac{2100m}{10×60s}$=3.5m/s．
    故答案为：1500；3.5．

    点评 本题主要考查速度公式的应用，常见题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．一标准大气压约等于1.01×105Pa；“高压锅“密封性能良好，用它煮食物时，水蒸汽不易外泄，从而增大了锅内的压强（“选填增大”或“减小”）使锅内水的沸点升高（选填“升高”或“降低”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．为贯彻《中华人民共和国大气污染防治法》，从2016年4月1日浙江已执行国五排放标准．相比“国四”标准，新标准总质量不超过3500kg轻型汽油车和轻型柴油车氮氧化物排放可以降低25%，总质量超过3500kg的重型柴油车氮氧化物排放可以降低43%．有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气．另外按照国五标准，标记辛烷值的汽油牌号从90、93、97号系列将会调整为89、92、95号系列．
    下表是某市推出的一款纯电动汽车与同型号内燃机汽车对比的测试数据（测试过程认为做匀速直线运动）．（汽油的热值4.6×107J/kg）．
    车型能源测试距离牵引力速度百公里总耗能效率
    纯电动汽车电能100km600N72km/h7.2×107J83.3%
    内燃机汽车汽油100km600N3×108J
    ①请计算内燃机汽车每百公里消耗的汽油质量及其效率？
    ②根据题目信息，说出这种纯电动汽车节能与环保主要体现在哪些方面（至少各回答一个）？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡上标有“2.5V”字样．

    （1）如图甲所示的实验电路中，尚缺一根导线，请用笔画线代替导线，将电路连接完整．
    （2）小科同学之情连接电路后继续实验，并记录好实验数据，当他断开开关整理器材时，才发现电表如图乙所示．小科同学应重新实验，实验前他应该进行的实验操作是电压表调零．小科补上了这一操作后，重新实验并正确操作，小科同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表示数，并绘制成图丙所示的图象．该图象不是直线，主要原因是灯丝电阻随温度升高而增大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列关于功、内能、热量的描述正确的是（　　）
    A．机械能为零的物体，内能也一定为零
    B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
    C．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体
    D．物体的内能增大，温度一定升高

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图是测量小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是2节新的干电池（每节1.5V），灯泡的额定电压是2.5V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样．
    （1）小刚按照如图所示电路，连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
    A．可能是灯丝断了　　　　　 B．可能是电流表断路
    C．可能是小灯泡短路　 D．可能是滑动变阻器断路
    请你借助图中的电流表和电压表验证小刚的猜想，将电流表、电压表的示数填入上表．
    猜想电流表示数/A电压表示数/V
    如果C成立  
    （2）排出工作后，某同学实验时，电压表和电流表读数记录下表甲中，实验结束后，该同学想知道小灯泡的额定功率，却发现没有测正常工作时的电流，该同学认为可利用表中某组数据求出电阻R，再利用P额=U额/R求出小灯泡的额定功率．请判断此方法是否可行并说明理由不可行；灯泡灯丝的电阻受温度影响；
    （3）有同学将表中数据转换为图乙的U-I曲线，由图可知小灯泡的额定功率为0.5瓦．
    实验次数1234
    电压U/伏1.02.03.04.0
    电流I/安0.100.170.230.25

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．下图是用来“探究影响电热大小因素”的实验装置，将两个阻值分别为R1、R2（R1＜R2）的电阻丝以如图所示的方式接入电路，瓶中装的是染色的等量的同种液体．观察实验装置，回答下列问题：
    （1）本装置是通过比较烧瓶中气体（气体、液体）的热膨胀程度来比较电热的多少．
    （2）图中连接方式，目的是为了控制通电时间和电流相同，合上开关后发现B烧瓶中的液柱升得较高，通过这个现象可以得到结论：在电流和通电时间相同的情况下，电阻越大，电阻产生的热量越多．

    （3）如果用上图装置探究电热与电流的关系，必须使用的测量工具是秒表，探究过程中，必须要调节的器材是滑动变阻器．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．请用笔画线表示导线，将如图中的电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．某物理小组进行电学探究实验．

    次数一二三
    U/V468
    I/A0.20.30.4
    （1）轩轩探究“电流与电阻两端电压的关系“，他利用电源（电压为10V）、电流表、电压表、定值电阻（阻值为20Ω）、滑动变阻器（“40Ω 1A“）、开关和若干导线，进行实验探究．
    ①轩轩连接完图甲所示的电路后，立即闭合开关，发现电压表的示数为0V．此时电流表的示数为0.5A．
    ②轩轩发现电路中有一条导线连接错误，请你帮他在错误的导线上画“ד，并用笔画线代替导线画出正确的连线．
    ③改正错误后，车南将滑动变阻器的滑片移到最左（选填“右”或“左”）端，闭合开关，他多次改变滑动变阻器的阻值，得到了如上表所示的电压表和电流表的数据，可得出结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体的电压成正比．
    ④轩轩又利用以上的器材连接了如图乙所示的电路图，探究“电流与电阻大小的关系”．实验中．他在a、b间分别接入20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω的定值电阻，为了能完成这五次实验，他应控制电压表示数不变的范围是：6V-10V．
    （2）宁宁想测一个额定电压为3.8v的小灯泡L的额定功率．他在图乙中的a、b间接入这只灯泡，实验时，他调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2.5V，宁宁应该向右（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片，便电压表的示数为3.8V，此时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为1.9W．
    （3）宁宁发现实验桌上有一个未标阻值的定值电阻Rx．于是利用刚刚实验用的小灯泡L（已知U额和P额）又找来了一个电压未知的电源、滑动变动阻器、电流表，开关和若干导线，设计了如图丁所示的电路图并测出了Rx的阻值，请你将他的实验步骤和表达式补充完整．
    ①闭合开关S1，将S2接b（选填“a”或“b”），调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为$\frac{{P}_{额}}{{U}_{额}}$（用已知物理量的符号表示）
    ②闭合开关S1，将S2接另一触点，读出此时电流表的示数为I1；
    ③则表达式Rx=$\frac{{{U}_{额}}^{2}}{{U}_{额}{I}_{1}-{P}_{额}}$．（用字母表示）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案