【题目】如图所示,用一根自重可以忽略不计的撬棒撬动石块,若撬棒C点受到石块的压力为1 500 N,且AB=1.5 m,BC=0.3 m,CD=0.2 m,则撬动石块的力应不小于
A. 500 NB. 300 N
C. 200 ND. 150 N
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【题目】如图所示,一个半径为R的实心半球体,静止在一个水平放置的盛水的容器底部,此时容器内水深为H.水的密度记为ρ0,球体的体积公式,则
A. 半球受到的浮力为
B. 半球受到的浮力为
C. 水对半球球面竖直向上的压力为
D. 水对半球球面竖直向上的压力为
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【题目】如图所示,把一凸透镜放在平面镜前,一束平行主光轴的光束通过凸透镜会聚F点后又射向平面镜。当用眼睛在平面镜前观察时,感觉光束恰好是从M点处射来的,则光束经过凸透镜的会聚点F到M点的距离是_____m,该凸透镜的焦距是_____m。
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【题目】如图甲所示,把一质量为8kg,棱长为0.1m的正方体实心金属块,放入水平放置装水的平底圆柱形容器中,金属块静止后沉在容器底部(未与容器底部紧密接触)此时水面到容器底的高度为0.25m。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)金属块受到的浮力:
(2)金属块的密度:
(3)水对金属块下表面的压强:
(4)若用图乙所示的滑轮组,把金属块在水中匀速提升(金属块未露出水面,忽略水对物体的阻力)时,此过程绳子自由端的拉力F为50N,求滑轮组的机械效率。
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【题目】某实验小组的同学用如图所示的装置“探究物体的动能跟哪些因素有关”。他们将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出段距离,记录的实验数据如表所示:
实验次数 | 钢球质量/g | 钢球下摆高度/cm | 木块滑行距离/cm |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 58 |
3 | 60 | 20 |
(1)钢球的动能大小是通过观察__________________来判断的
(2)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验。下面有几种建议,你认为可行的是(______)
A.甲同学建议用一块更长的同样木板
B.乙同学建议降低钢球下摆的高度
C.丙同学建议换用适当质量的钢球
(3)通过本实验可得出的结论是_________________________________
(4)如果要探究物体动能大小与速度的关系,他们应该进行的操作是_______________________
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【题目】(9分)在测定额定电压为3.8V的小灯泡(电阻大约为10Ω)额定功率的实验中,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V且保持不变.
(1)请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮).
(2)若有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器_____(填“A”、“B”或“C”)连入电路,才能保证实验顺利进行.
(3)在实验中,若电压表示数为2V,则小灯泡的实际功率________额定功率(填“大于”、“小于”或“等于”);在此基础上,为了能测量小灯泡的额定功率,必须将滑片P向_____(填“A”或“B”)端移动,当电压表的示数为______V时小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为________W.
(4)小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I﹣U图象,如图丙所示.结果发现图象不是直线,这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压_______(填“成”或“不成”)正比,这是因为__________________________________________________.
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【题目】研究的物理量不易直接测量时,都需要想办法把它们的大小间接表示出来,这种方法叫转换法,如下述实验,请完成下列空白。
(1)甲实验是让木块在水平木板面上做_____运动,通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小;把甲实验中的木板拿走,让木块直接在较粗糙的水平桌面上做实验,发现弹簧测力计示数变大,这说明压力大小相同时,_____,滑动摩擦力越大。
(2)乙实验中球的动能大小是通过_____间接反映出来的,把钢球从不同的高度滚下,目的是_____使钢球撞击木块时具有不同的_____。
(3)丙(a)实验通过观察弹簧测力计示数的变化,间接的显示物体所受浮力的大小,把物体逐渐浸入水中,记录弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面在水中深度h关系的图象如丙(b)图。分析丙图AB段可知:物体排开水的体积越大,它受到的浮力越_____。
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【题目】在课外科技实践活动中,某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤后,设计了一种电子秤。原理如图所示,R0为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S,当物体放在秤盘上时,滑片下移。现将秤盘上增加重物后,下列说法正确的是( )
A. 电流表读数变大,电压表读数变小
B. 电流表读数变小,电压表读数变小
C. 电流表读数不变,电压表读数变大
D. 电流表读数变小,电压表读数变大
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