【题目】下列关于信息和能源的说法,正确的是
A.手机是利用电磁波来传递信号的
B.电磁波不能在真空中传播
C.核电站是利用核聚变释放的能量发电的
D.石油和天然气属于可再生能源
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是探究“摩擦力对物体运动影响”的实验装置示意图,在实验过程中:
(1)为了使小车在水平面上滑行的初速度相等,可以把小车放在斜面的 ,且由静止开始下滑.
(2)比较小车在不同表面上运动的距离或 ,便可得知“摩擦力”对“物体运动的影响”.
(3)将本实验结论合理外推可得,如果小车运动时不受摩擦力的作用,那么小车将 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究带电物体间的相互作用”活动中:
(1)小明发现用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑,这说明它们都带了“电”,用摩擦的方式使物体带电叫做 ;
(2)如图,将两个带电棒相互靠近,发现相互排斥的是图 ,相互吸引的是图 ;
(3)爱动脑筋的小华想,除了正电荷和负电荷之外,到底有没有第三种电荷呢?他分析:如果能找到一个带电体既能和带电玻璃棒相互吸引,也能和带电橡胶棒吸引,则说明有第三种电荷存在.你认为他的分析有道理吗? .
(4)小华找了一段PVC水管,分别去靠近上图中的带电玻璃棒和带电橡胶棒,发现真的相互吸引了,于是他认为找到了第三种电荷.小华查阅有关资料发现“摩擦起电的实质是电子在物体间的转移,不可能存在第三种电荷”.到底是怎么回事呢?你认为原因是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的(a)、(b)两个滑轮组,把相同物体提升了相同的高度,则两滑轮组的效率ηa和ηb及甲、乙两人所用的力F甲和F乙的比分别是(不计摩擦及绳重) ( )
A.2:3 2:3 B.3:2 3:2 C.1:1 2:3 D.1:l 3:2
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】通过一根电阻丝的电流为2A,通电1min产生了2.64×104J的热量,它的电阻是( )
A. 66Ω B. 6600Ω C. 110Ω D. 220Ω
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下说法正确的是
A.奥斯特通过α粒子散射实验,提出了原子核式结构模型
B.法拉第发现了通电导体周围存在磁场
C.托里拆利发现了流体压强与流速的关系
D.牛顿总结出了惯性定律
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