精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2011?湖州)下列实验现象(上图)与其相关原理应用(下图)不相对应的一组是(  )
分析:分别分析四个选择项中上图的物理原理和规律、下图生产生活中的实际应用,选出上下不符合的选项.
解答:解:A、上图是运用滑轮省力的实验,下图展示了起重机的工作原理.上下符合.
B、上图是流体压强和流速关系实验,下图中当从液槽孔口射出的液体流到导液板上时,共轭花纹垫片使液体横向扩散能力得到了加强.上下符合.
C、上图闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线能产生感应电流,图中无电源所以是发电机的工作原理,它将机械能转化为电能.下图是电动机,工作时消耗了电能,故其能量转化是电能转化为机械能.上下不符合.
D、上图是水的沸点实验,下图是高压锅的原理.因为高压锅能够在锅内形成较高的气压,水的沸点会随气压的增大而升高,所以高压锅容易将饭煮熟.上下符合.
故选C.
点评:本题主要考查学生对:发电机和电动机原理图的区别和联系的了解和掌握,是一道基础题
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?湖州)一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱,他们想了解支柱的最大承受压力与支柱的形状是否有关,为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验:
①每人各选三张相同的白纸,按图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱(如图b),接合处用双面胶粘住;

②三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板,然后:
甲同学往塑料板上不断添加砝码,直到支柱被压塌,记录添加砝码的总质量(如图c);
乙同学往塑料板上不断添加钩码(每个钩码质量为50克),直到支柱被压塌,记录添加钩码的总质量;
丙同学往塑料板上不断添加细沙,直到支柱被压塌,用天平称出添加细沙的总质量并记录.
③再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②,记录相关实验数据.
(1)此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是
从小到大
从小到大
(选填“从大到小”或“从小到大”).
(2)最能精确反映支柱所能承受最大压力的是
同学所做的实验.
(3)下表为丙同学测得的实验数据:
支柱形状四棱柱圆柱三棱柱
塑料板与细沙总质量/克392400243
根据丙同学测得的数据,三个支柱中能承受的最大压力为
4
4
牛(取g=10N/kg).

查看答案和解析>>

同步练习册答案