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    在探究“斜面的机械效率”的实验中，测得图中斜面的机械效率为80%，这表示
    A．若物重为1N，则沿斜面向上的拉力为0.8N
    B．若斜面长度为1m，则斜面的高度为0.8m
    C．若拉力做功1J，则有0.8J的功用于提升重物
    D．若拉力做功1J，则有0.8J的功用于克服摩擦力
    C

    试题分析：使用斜面提升物体时，克服物体重力所做的功为有用功，克服摩擦所做的功为额外功，拉力所做的功为总功，根据公式，若拉力做功1J，则提升重物的功为0.8J，克服摩擦的功为0.2J。
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在平直公路上行驶的汽车制动后滑行一段距离，最后停下；流星在夜空中坠落并发出明亮的光；降落伞在空中匀速下降，上述三种不同现象中所包含的相同物理过程是
    A．物体的动能转化为其他形式的能B．物体的势能转化为其他形式的能
    C．其他形式的能转化为物体的机械能D．物体的机械能转化为其他形式的能

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，用下列装置提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦，则机械效率最高的装置是

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    在农村常有家庭挖井取水，小明同学用如图（甲）所示的滑轮组提土，他用20s的时间把重为150N的土从井中匀速提升4m，拉力做的功W随时间t的变化图像如图（乙）所示．不计绳重和摩擦．

    求：（1）有用功；
    （2）滑轮组的机械效率；
    （3）拉力的大小；
    （4）动滑轮的重力．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据．

    (1)将表格中的数据补充完整，该数据为     ．
    (2)实验时要竖直向上且     拉动弹簧测力计．
    (3)第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为     W．
    (4)若仅增加物体的重量，该滑轮组的机械效率将     （选填“增大”、“减小”或“不
    变”）．（不计摩擦和绳重）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）某小组通过实验测量如图甲所示滑轮组的机械效率，记录数据如下表：

    （1）①处应填写的数据是_________，拉力做的功是_______J，
    滑轮组机械效率是____________。（保留l位小数），
    （2）若在图甲实验装置的基础上，减少一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）原来的机械效率。
    （3）若要进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组的绳子绕法有关，照图乙的样子画出滑轮组和绳子的绕法。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，工人用滑轮组匀速提升重为400 N的物体，所用的拉力为250 N，在5s内物体升高的高度为2 m．不计绳重和摩擦，此过程中，求：

    （1）动滑轮的重；
    （2）拉力的功率；
    （3）此时滑轮组的机械效率；
    （4）若为了加快工作进度，仍用该滑轮组，每次提升的物体重为800N，则需多大的拉力？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    图所示是某一学习小组探究“斜面的机械效率”实验装置及实验数据记录表：

    （1）沿斜面拉动木块时，为使测力计的示数稳定，应尽量使木块做　　　　　运动。
    （2）比较表中“物块重”和“　　　　”两栏对应的数据，可知斜面是一种　　　　（选填“省力”或“费力”）的简单机械。
    （3）本实验研究了　　　　对斜面机械效率的影响，其影响规律是　　　　  　　   。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某建筑工地用图中所示的滑轮组搬运建筑材料，若工人用200N的拉力F将建筑材料匀速吊起，滑轮组的机械效率为80%，则被吊起的建筑材料重___________N。

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