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以下是小明和小杰写的一份探究报告.
问题:并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系?
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和.                           
实验器材:两节干电池,2.5V小灯泡两个,电流表一个,开关一个,导线若干.
进行实验:
(1)小明连好了实物电路,合上开关,电流表指针偏向零刻度线左方,造成这一现象的原因                            ;改进办法是                              
(2)如图,改进后小明测出了支路中的电流,准备拆除电路重新连接以便测干路电流,小杰只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流,请在图中用笔画线画出改动的导线
①先在原导线上打“×”,②再更改接法.

(3)实验结束后小杰记录A、B、C各点的电流值如下表所示,得出了结论:
(1)并联电路各支路电流相等(2)干路中的电流等于各支路中的电流之和.
A点电流IA/A
B点电流IBA
C点电流ICA
0.3
0.3
0.6
 
请你对上述结论进行评价,写出两点评价意见:
                                                           
电流表的正负接线柱接反了     对调正负接线柱上的2个接线头
略      略    实验次数太少    选取了2个相同的灯泡

试题分析:若电流表指针偏向零刻度线左方,由于电流表的正负接线柱接反造成的;改进办法是对调正负接线柱上的2个接线头;电流表接在干路上,因此将干路电流表正接线柱相连的导线改接负接线柱即可;如图所示:

由表格可以看出,试验次数只是一次,所以实验次数太少;另外两支路电流相等,说明电路中使用了两个规格相同的灯泡,要换用不同规格的灯泡进行实验。
点评:解决本题的关键是熟知并联电路电流特点实验的实验操作
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

( 6 分)在“探究并联电路电流规律”的实验中,图是实验电路图。

( l )在连接电路过程中,开关应      ;电流表应      在被测电路中(选填“串联”或“并联”) ;若要测干路电流,电流表应接在图中的     处(选填A 、B 或c ) ;
( 2 )按测A 处电流的电路图,用笔画线代替导线,在图 中连接实物电路。( 3 )在测量A 处的电流时,发现屯流表的指针偏转如图所示,原因是              ;在排除故障后,由于不知道通过灯泡电流的大小,应该用        法选择电流表的量程。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,把两个灯泡串联后接到电源上,合上开关S后,发现L1比L2亮,设通过灯泡L1的电流为I1,通过灯泡L2的电流为I2,则 (   )
A.I1=I2B.I1>I2C.I1<I2D.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明组正在探究“串联电路电流特点”:(如下图所示)

(1)小明将两只不一样的灯泡串联在同一电源上,有一只灯泡发出了很强的光,而另一只灯泡却发出较暗的光,同学们议论纷纷,你认为正确的是( )
A.发光强的灯泡中的电流大
B.发光暗的灯泡中的电流小
C.两灯中的电流一样大
D.发光暗的灯泡可能没有接触好
(2)做实验时需要6V的电源,则要用 节干电池串联,或用 节蓄电池串联才行。
(3)同组的小丽在实验中用电流表测量电路中的电流,她实际用0~3A的量程进行测量,但是她发现这一量程的刻度不够清楚,于是她从0~0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A,你判断她实际电路中的电流值是( )
A.0.46A      B.0.82A     C.1.15A       D.2.3A
(4)如图所示的电路中,A、B两端导线材料和长度相同, A处导线直径小于B处导线直径,则两段导线的电阻RA RB,通过A处和B处的电流的关系是IA    IB( 填“>”、“<”或“=” )。 

(5)分析下表中的数据:
实验次数
A处电流/A
B处电流/A
C处电流/A
1
1.2
1.2
1.2
2
2.5
2.5
2.5
3
1.8
1.8
1.8
分析表中数据可总结得出结论:     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

长度相同的铜导线甲和乙,甲的横截面积大于乙的横截面积,则甲导线的电阻_________乙导线的电阻。若将它们串联在电路中,通过甲导线的电流________通过乙导线的电流;若将它们并联在电路中,通过甲导线的电流_______通过乙导线的电流。(均选填“小于”、“等于”或“大于”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

电阻R1R2串联在电路中,已知R1:R2=3:2,则通过两电阻的电流之比I1:I2=_________,电阻两端的电压之比U1:U2=_________,两电阻消耗的电功率之比P1:P2=________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在探究电路的电流规律实验时用了如图中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表的读数分别是:A1为0.3A,A2为0.15A,A3为0.45A。测量时的电路图应是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某小组的同学要“探究并联电路干路和支路电流间关系”的实验中,
(1)连接了图中的三种电路,其中属于用电流表测支路电流的电路是(    )(2分)

(2)该组同学测出下表所示的数据,由此得出的结论是:                                            

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各一个,电阻箱(电路图符号     )一个,已调零的电流表两块,开关两个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻R1R2并联时,干路电流I与支路电流I2的关系为:I= I2+ bb为常量)”。请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表。

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