A. | 声音是可以在真空中传播的 | |
B. | 我们常说声音“震耳欲聋”,是指它的音调很高 | |
C. | 用超声波能探测金属内部存在的缺陷,说明超声波能够传递信息 | |
D. | 大城市一般在主要街道上设置噪声显示牌,可以减弱噪声 |
分析 (1)声音的传播需要介质,真空无法传声;
(2)声音的特性有三个:音调、响度和音色.音调是指声音的高低,响度是指声音的大小,音色是指声音的感觉特性.
(3)声音可以传递能量,也可以传递信息;
(4)减弱噪声的途径:在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱.
解答 解:A、声音的传播需要介质,声波不能在真空中传播;故A错误;
B、震耳欲聋,是形容声音特别响亮,快把耳朵震聋了,我们用响度来表示声音的大小;故B错误;
C、用超声波能探测金属内部存在的缺陷,说明超声波能够传递信息,故C正确;
D、大城市一般在主要街道上设置噪声显示牌,可以检测噪音,但不能减弱噪声,故D错误.
故选C.
点评 本题综合考查了声音的传播、特性以及减弱噪声的途径.难度在于音调和响度二者的区别,对于这两个的区别,要抓住声音的高低和大小的区别.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
降落伞 | 伞绳长 | 形状 | 面积 | 滞留的时间 |
1 | 1m | 圆形 | 0.5m2 | 3.6s |
2 | 1m | 圆形 | 1m2 | 5.8s |
3 | 0.5m | 圆形 | 1m2 | 5.8s |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 拿着一盒粉笔站立不动 | B. | 背着书包爬楼梯上楼 | ||
C. | 提着书包在水平地面上匀速前进 | D. | 将杠铃举在空中保持不动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将全部开关都闭合,总电阻最小 | |
B. | 将全部开关都断开,总电阻最小 | |
C. | 将全部开关都闭合,总电阻最大 | |
D. | 用电器的开关闭合的越少,电路的总电阻越小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 凸透镜的焦距是10 cm | |
B. | 图乙中烛焰成的是倒立、放大的像 | |
C. | 照相机成像特点与图乙中成像的特点相同 | |
D. | 在图乙中,将蜡烛远离凸透镜,保持凸透镜、光屏的位置不变,烛焰可在光屏上成清晰的像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 体积(cm3) | 质量(g) |
1 | 10 | 18 |
2 | 20 | 36 |
3 | 30 | 54 |
实验序号 | 体积(cm3) | 质量(g) |
4 | 10 | 10 |
5 | 20 | 20 |
6 | 30 | 30 |
实验序号 | 体积(cm3) | 质量(g) |
7 | 10 | 8 |
8 | 20 | 16 |
9 | 30 | 24 |
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