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    6．A、B两物体运动的速度之比为3：2，运动的时间之比为1：2，则A、B两物体运动的路程之比为3：4．

    分析 已知速度和时间之比，利用速度公式v=$\frac{s}{t}$即可求出路程之比．

    解答 解：由v=$\frac{s}{t}$得s=vt，
    则$\frac{{s}_{甲}}{{s}_{乙}}$=$\frac{{v}_{甲}{t}_{甲}}{{v}_{乙}{t}_{乙}}$=$\frac{{v}_{甲}}{{v}_{乙}}$×$\frac{{t}_{甲}}{{t}_{乙}}$=$\frac{3}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{4}$．
    故答案为：3：4．

    点评 本题考查了利用速度公式及其变形公式进行计算，是好题．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．为了测定小灯泡的电功率，小灯泡上标有2.5V字样

    （1）实验原理是：P=UI；实验时，在连接电路的过程中，开关应处于断开状态．
    （2）如图1是某小组连接的电路图，请补充完整．要求滑片向右移动时，灯泡变亮．
    （3）检查电路无误后，闭合开关，为了测小灯泡的额定功率，接下来的操作是：移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V．若此时对应的电流表如图甲，则小灯泡的额定电流为0.24A，额定功率为0.6W．
    （4）某次实验时，小组测量了三次后，求出了小灯泡功率的平均值，这样处理合理吗？为什么？不合理．小灯泡的实际功率随电压的改变而改变．
    （5）另一个小组连好电路后，闭合开关，灯不亮，发现电流表无示数，电压表有明显示数，可能的原因是：小灯泡断路．
    （6）某次测量中，读出电流表的示数为0.2A，此时电压表示数如图2乙，则小灯泡的实际功率是0.4W，此时小灯泡比正常发光暗．（填“亮”或“暗”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，是探究“固体熔化规律”的实验装置，请回答下列问题：
    （1）将装有固体的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，即采用“水浴法”，这样做可以让试管中的固体受热均匀．
    （2）如图乙所示是根据实验获得的信息，正确描绘出该固体的温度随加热时间变化的图象．分析图象可知，该固体是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）
    （3）有同学提出，实验过程中可将烧杯中的水换成食用油，采用“油浴法”[油的沸点为262℃，比热容为1.8×103J/（kg•℃）]，你认为这一方法不可行（选填“可行”或“不可行”），理由是油的比热容小，升温快，会导致大试管中的固体迅速熔化，不易观察实验现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图象，从图象可知橡皮泥的质量跟体积成正比（选填“成正比”或“成反比”），橡皮泥的密度是2g/cm3，若另一块同种橡皮泥的体积为25cm3，其质量是40g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．光的世界丰富多彩，下列光学器件在生活中具有广泛的应用，其中符合成像规律的是（　　）
    A．照相机成像时，物距在一倍焦距和二倍焦距之间
    B．投影仪成像时，物距大于二倍焦距
    C．放大镜成像时，物距大于一倍焦距
    D．平面镜成像时，像、物到平面镜的距离相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　）
    A．春天柳絮飘舞B．夏天瓜浮李沉C．秋天丹桂飘香D．冬天雪片飞扬

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．李丽和王阳组成的实验小组在研究“电压一定，电流与电阻的关系”时，利用如图所示的电路．
    （1）一开始，他俩就产生了分歧，李丽说电压表要接在甲位置使读数保持不变，王阳说应该在乙位置使读数保持不变（实验中只有一个电压表，图中甲、乙他俩讨论的位置）．你判断李丽说的正确；
    （2）他们连接好电路后，闭合开关检查电路时，发现电压表有示数，但电流表几乎无示数．移动滑片，以上现象没有发生变化，其原因可能是电阻R断路；
    （3）他们把电路连接正确后，将5Ω的定值电阻连入电路，移动滑片P，使电压表示数保持为1.5V，再读出电流表的示数；接下来断开开关，保持滑片P的位置不变，将15Ω的定值电阻连入电路，闭合开关后应将滑动变阻器的滑片向B（选填“A”或“B”）移动，其目的是控制电阻两端的电压不变；
    （4）他俩更换不同定值电阻R进行实验，得到如下表所示的数据．
    电阻R/Ω510152030
    电流I/A0.300.150.100.080.05
    分析表中的数据，可以得出的结论是：电压一定，通过导体的电流与导体的电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．为了比较水和食用油的吸热能力，需要用到的研究方法是控制变量法，实验前要保证水和食用油的初温和质量相同为了比较水和食用油的吸热能力有两种方法：一种是加热相同的时间，比较升高的温度；一种是升高相同的温度，比较加热的时间．

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