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12.如图是同学们训练排球时的情景,排球抛出从空中下落的过程重力势能减小,排球与手撞击的过程动能转化为弹性势能.

分析 根据动能、重力势能、弹性势能、机械能的定义回答;
影响动能大小的因素有物体的质量和速度;
影响重力势能大小的因素有物体的质量和高度;
影响弹性势能的因素是物体发生形变的程度;
动能和势能之间可以相互转化.据此回答.

解答 解:排球抛出从空中下落的过程,质量不变,高度减小,重力势能减小;
排球撞击手的过程,排球发生形变,排球的动能转化为弹性势能.
故答案为:减小;动;弹性势.

点评 掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素,利用控制变量法,判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示电路中,电表B、C、D为电流表或电压表,如图B、C、D的示数为1.6、2.5和0.7 (单位是A或V),则:
(1)在电表B、C、D中,哪个是电流表?哪个是电压表?
(2)灯L1、L2两端的电压各是多少?
(3)通过L1,L2的电流各是多少?

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3.小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同.
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:L1 和L2 串联,电压表测量两灯串联后的总电压.
(2)小刚用电压表测量L1 两端的电压时,直接选用0~3V 的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是先进行试触再确定应该选大量程还是小量程.
(3)他们在测量L2 两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0.小刚用电压表检测L1 两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1 处的故障是断路.(选填“短路或断路”)
L1两端电压/V L2两端电压/V串联总电压/V
 1.4 3.1 4.5
(4)他们排除故障后继续实验,得出了上表所示的一组数据.为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量.
(5)由表格中的数据可知:串联电路中的总电压等于在串联电路中:串联电路中总电压等于各部分电路两端的电压之和.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.关于热量,下列说法中正确的是(  )
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.水和酒精升高相同的温度,水吸收的热量多
C.物体的温度升高,它一定吸收了热量
D.在热传递中,高温物体放热,内能减小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.显微镜的物镜相当于投影仪的镜头,望远镜的物镜相当于照相机的镜头,它们的目镜都相当于一个放大镜.(均选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.做测灯泡电阻的实验中

(1)小川将图1中的实验器材连接成实验电路.同小组的小尚在检察室认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小川改接.
①请你在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
③如果不改接这根导线,对实验的影响是:电压表示数不变,始终测电源电压.
(2)小明将电路改正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图2所示,则电压表的读数是1.5V,电流表的读数是0.20A,此时灯泡的阻值是7.5Ω,调节滑动变阻器再次测量,发现灯泡的电阻发生变化,原因是灯泡电阻会随温度的升高而增大.
(3)如果将图中的小灯泡换成一个定值电阻,还可以完成的实验是探究电阻一定时,电流与电压的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.一个电热器电阻丝的电阻为121Ω,接在220V的电路中,要产生3.6×105J的热量,需通电多少分钟?

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1.教室里装有多盏电灯,每多开一盏灯,则教室内电路的总电流变大,总电压不变,总电阻变小.(填写“变大”,“变小”,“不变”)

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2.“6V 3W”的灯泡,灯丝的电阻是12Ω;测得通过它的电流是0.4A,则他的电功率是1.92W  (设灯丝电阻不变)

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