【题目】小红同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,选取额定电压为2.5V的小灯泡,电压为4.5V的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线若干,按如图的电路图进行实验:
(1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电压表的示数将________ (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)检查电路发现一处错误,指出连接错误的是________ (选填“a”“b”“c”或“d”);
(3)排除故障后闭合开关,调节滑片的位置,当小灯泡两端电压为2.5V时如图所示,小灯泡的额定功率为________W。
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【题目】实验桌上有如下器材:已经组装好的倾角固定的斜面和长木板(如图所示)、质量已知且不同的甲、乙两个小钢球、木块、刻度尺。某同学利用上述器材,设计一个实验探究“物体重力势能的大小与物体质量是否有关”。他利用小钢球撞击木块,通过观察木块在水平板面上滑行的距离的大小来判断小钢球具有的重力势能大小。
以下是他的主要实验步骤:
①将甲、乙两个小钢球的质量m记录在表格中。
②在斜面上标记点A、点B,让小钢球甲从A点由静止开始滚下,撞击放在C点的木块。用刻度尺测量木块在水平木板面上滑行的距离s,并记录在表格中。
③让小钢球甲从B点由静止开始滚下,撞击放在C点的木块。用刻度尺测量木块在水平木板面上滑行的距离s,并记录在表格中。
(1)该同学的探究过程中存在的问题:________;
(2)请你针对探究过程中存在的问题,写出改正措施:________;
(3)改正措施后进行实验,请你帮助他设计实验记录表格______。
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,定值电阻R1∶R2=4∶3,在甲、乙两处分别接入电压表,闭合开关S1、S2,测得U甲∶ U乙=___________;若闭合开关S1,断开开关S2,把甲、乙换成电流表,则此时I甲∶ I乙=____。
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【题目】阅读短文,回答问题。
混合动力汽车
我国自行生产的混合动力汽车已经服务于生活.混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成,这台电机既可以充当电动机驱动汽车,又可以充当发电机给蓄电池充电。汽车低速行驶时,内燃机并不工作,蓄电池通过电机向车轮输送能量;当需要高速行驶时,内燃机启动,向车轮输送能量,并通过电机给蓄电池充电。汽车具有省油、能量利用率高等特点。
测试混合动力汽车燃油能量转化效率可用如下方法:驾驶汽车在平直公路上匀速直线行驶时间t,测量这段时间内汽车消耗燃油质量m,车速v,蓄电池储存的电能由w1增加到了w2。汽车受到的阻力为f,燃油的热值为q,由此可计算出转化效率。
(1)汽车低速行驶时,蓄电池是______(选填“电源”或“用电器”);
(2)汽车高速行驶时,电机的工作与下列哪一实验原理相同______;
A.B.C.D.
(3)混合动力汽车具有的优点是:______;
(4)混合动力汽车燃油的能量转化效率表达式η=______。
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【题目】如图18所示的电路中,电源电压不变,电阻R2的阻值为10Ω。闭合开关S,电流表 A1 的示数为2A,电流表A2 的示数为0.8A。求:
(1)电源电压;
(2)电阻R1消耗的电功率。
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【题目】在物理活动课上,小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水,通过实验来探究“影响压力作用效果的因素”:
(1)小充将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上,实验现象如图所示,他是通过观察_____来比较压力的作用效果的。实验说明:压力的作用效果与_____有关;
(2)为了探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,在图乙实验的基础上,他接下来的操作是_____,然后将矿泉水瓶倒立在海绵上进行比较。
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【题目】某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法中正确的是
A. 甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡
B. 乙图中测石块质量时,天平的示数是l7.4g
C. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是40cm3
D. 利用图中信息,可计算出石块的密度是1.72×l03kg/m3
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【题目】下列现象中属于光的直线传播的是_________;属于光的反射的是_______;①海市蜃楼②手影③平面镜成像④池水看起来“浅” ⑤水中倒影⑥雨后彩虹⑦插在水中的铅笔“折断”了⑧树荫下的光斑。
画出图中S发出的光线经平面镜反射后过P点的光路。
(______)
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【题目】如图所示,为了探究阻力对物体运动的影响,第一次实验时让小车从棉布表面滑过,第二次实验时去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过,观察小车滑行的距离。下列说法正确的是
A. 两次实验应将小车从斜面上不同的位置释放
B. 第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布
C. 两次实验中运动的小车都会停下来,说明力能够改变物体的运动状态
D. 从实验可以看出,运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离变小
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