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【题目】小军为测量小灯泡L的电功率,连接了如图甲所示的实验电路。

1)连接电路时开关S____,滑动变阻器滑片P应置于____端。(选填“A”或“B”)

2)闭合开关S,发现小灯泡L不发光,电流表和电压表的指针有偏转,但不明显,则可能是电路中________

A. 滑动变阻器接入电阻较大 B. 小灯泡L断路

C. 电流表断路 D. 小灯泡L短路

3)调节滑动变阻器的滑片P至某一位置,电压表、电流表示数如图乙所示,小灯泡L两端的电压为______V,通过小灯泡L的电流为______A,此时小灯泡电功率为_______W

【答案】断开 B A 2 0.3 0.6

【解析】

(1)[1][2]连接电路时,为保护电路,开关应断开,并将滑动变阻器调至阻值最大处,即B端;

(2)[3]电流表指针稍有偏转,说明整个电路是通路,电压表指针偏转,但不明显说明灯泡的电阻相对于整个电路的电阻来说很小,所以灯泡能够分得的电压很小,其原因是滑动变阻器连入电路阻值过大所致,故选A

(3)[4]由图可知,电压表量程是03V,分度值是0.1V,电压表读数是2V
[5]由图可知,电流表量程是00.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.3A

[6]此时小灯泡电功率为

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【题目】如图,是丹麦物理学家奥斯特所做的实验:在静止的小磁针上方平行地放置一根直导线,并将直导线接入电路中。闭合开关,当导线中通过电流时,它下方的磁针发生了偏转。为了进一步证明电流的周围存在着磁场,你下一步的操作是______________________

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【题目】关于图所示电路的判断,正确的是

A. 只闭合开关S1时,灯泡L1L3并联。

B. 只闭合开关S2,时,灯泡L2L3并联。

C. 只闭合开关S2S3时,灯泡L2L3串联。

D. 闭合所有开关时灯泡L1L2并联,L3短路.

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【题目】工人利用斜面和滑轮将物体从斜面底端匀速拉到顶端,斜面高1m,长2m,物体重500N,平行于斜面的拉力200N,所用时间10s。在此过程中,物体动能_______(选填增大”、“减小不变)。重力势能_______(选填增大”、“减小不变)。拉力的功率为_______W,把物体直接提高到斜面顶端做的功为有用功,则这个装置的机械效率为_______

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【题目】小阳想探究铅笔芯的电阻大小与哪些因素有关,选取了两根横截面积不同、长度和材料均相同的铅笔芯 a b,如图所示,连入电路,夹子与铅笔芯接触良好,并可在铅笔芯上任意滑动,下列说法中不正确的是

A.该实验可以通过灯泡的亮度反映铅笔芯电阻的大小

B.该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与材料是否有关

C.该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与横截面积是否有关

D.该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与长度是否有关

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【题目】为了探究“电流通过电阻时产生的热量跟电阻大小是否有关”,两组同学分别设计了不同的实验方案。第一组同学连接了如图所示的电路,其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均为25C的水、阻值为10Ω的电阻丝。第二组同学连接了如图所示的电路,其中两个完全相同的密封塑料盒中分别装有阻值为10Ω的电阻丝。

1)实验中需要控制的变量是___________________________

2)第一组实验中是通过比较_______________来判断电流通过导体产生热量的多少。第二组实验中是通过比较_______________来判断电流通过导体产生热量的多少。

3)若想在较短时间内看到明显的实验现象,请针对其中一组实验提出一条合理的建议____________

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【题目】如图所示对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是

A.如图,迅速拍击手柄时圆简内的硝化棉被点燃,原因是活塞与筒壁摩擦生热

B.如图,瓶子内的空气推动塞子跳起时,瓶内空气的温度将升高

C.如图,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少

D.如图,表示四冲程汽油机的压缩冲程,机械能转化为内能

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【题目】在如图(a)所示的电路中,电源电压为12伏保持不变,电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”字样,电流表的表盘如图(b)所示。闭合开关S,求:

1)通过电阻R1的电流I1

2)移动变阻器滑片P过程中,电流表A示数的最大变化量ΔI

3)变阻器连入电路的最小电阻R2

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【题目】如图甲,电源电压恒为8V,滑动变阻器滑片Pb端滑到a端的过程中,电压表示数U与电流表示数I的关系如图乙,R2R1的电功率之比kR2的关系如图丙。求:

1)滑片Pa端时,电路消耗的功率。

2R2R1之比的最大值。

3R2消粍的最大功率。

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