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    9．1911年，物理学家卢瑟福用巧妙的实验方法收集到原子内部的信息，建立了类似行星绕日的核式结构模型；20世纪20年代，天文学家哈勃发现星系的光谱向低频方向偏移，称之为谱线“红移”，这一现象说明星系在远离我们而去．（填“接近”或“远离”）

    分析 （1）卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型；
    （2）哈勃发现了谱线的红移现象，说明星系在远离我们而去．

    解答 解：（1）卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型，他认为：原子的全部正电荷与几乎全部质量都集中在原子核上，带负电的电子绕原子核运动，类似于行星绕日的运动．
    （2）哈勃最先发现星系的光谱向长波方向偏移，这种现象称之为谱线红移现象；说明了星系在远离我们而去，从而证实了大爆炸理论．
    故答案为：卢瑟福；远离．

    点评 本题考查了原子结构的知识，及谱线红移的意义，要求能熟记谱线红移的意义，理解原子的核式结构模式，并能了解原子结构发现的物理学史．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．画出下列力的示意图．

    （1）如图1，上升的小球受到的重力；
    （2）如图2，向左运动的小车受到的摩擦力；
    （3）如图3，静止与斜面上的物体受到的支持力；
    （4）如图4，悬挂的物体受到的浮力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图所示，滑轮组在向上的拉力F作用下，将重为120N的物体匀速提起，在10s内物体上移的距离为2m．求：
    （1）物体上升的速度；
    （2）有用功；
    （3）如果拉力F为50N，滑轮组提升该重物时的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一辆小车在同一斜面的同一高度分别静止滑下，进入三种“路面”如图甲所示，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并计入如表
     实验序号“路面”材料 小车运动的路程（cm）
     1棉布 40
     2 木板 70
     3 玻璃 110

    （1）让同一辆小车，在同一斜面的同一高度，由静止开始滑下，进入三种“水平路面”，目的是让小车到达水平面时以相同的初速度进入“水平路面”
    （2）实验中，改变“水平路面”，材料的目的是改变阻力的大小小车在木板上受到的阻力小于（填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力
    （3）通过实验观察到的现象是：小车受到的阻力越小，运动的路程越长，由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做匀速直线运动．
    （4）设想小车从水平面上冲到绝对光滑的“斜面”上运动到如图乙位置，此时所受外力都消失，则下列表述正确的是②（填写序号）
    ①小车不会永远运动下去
    ②沿着原来的方向做匀速直线运动
    ③若斜面足够长，开始减速运动，最后静止在斜面某处
    ④若斜面足够长，开始减速运动，然后反向从斜面运动到水平面上
    ⑤若斜面长度有限，开始做匀速直线运动，到达斜面顶端后直线掉落到水平面上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列说法中错误的是（　　）
    A．高山上气压比较高，饭煮熟要用高压锅
    B．力的产生离不开物体
    C．浮力的方向是竖直向上的
    D．力是物体对物体的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．切纸刀切纸时相当于一个杠杆，请参照图（a）所示情景，在图（b）中标出杠杆的支点O，并作出动力F1和阻力F2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值（约9Ω左右），电源选用两节干电池．

    （1）按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路．
    （2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是R1断路；R2短路．
    （3）清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将增大（填“增大”、“减小”或“不变”），当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=10Ω．你认为这个结果可靠吗？这个结果不可靠，理由是实验次数太少没有多次测量求平均值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．学习了电学知识后，小明、小亮和小艳所在的兴趣小组发现：电学量的变化往往能够用来反映力学、热学、光学等物理量的变化．在老师的点拨下，他们在探究过程中不断完善和优化方案，共同设计了一种利用电学量的变化来反映力学距离变化的装置．

    （1）图甲所示是他们最初设计的装置原理图．图中R0是定值电阻，ab是总电阻为9Ω、长60cm、粗细均匀、电阻随长度均匀变化，且沿竖直方向固定放置的金属杆，M是上下均有挂环、可沿竖直导轨上下移动的小物块，M上连有一根左端有滑片P、电阻不计的水平金属细杆，细杆与导线以及P与ab均接触良好．P在ab的中点时，对应于M既不上移也不下移的位置．除金属杆ab、小物块M、金属细杆和导轨外，他们还准备了以下器材：
    A．电源（提供4V的稳定电压）   B．电流表A（量程0～0.6A）
    C．电压表V1（量程0～3V）      D．电压表V2（量程0～15V）
    E．定值电阻R0（1Ω、3Ω、5Ω和6Ω的电阻各一个）
    F．开关S一个，导线（足够长）若干
    ①认真研究该原理图后，小艳认为图中只需一个电表即可，于是她将电流表去掉，则电流表所在处应该用一根导线替代（填“让其断路”或“用一根导线替代”）．
    ②小明和小亮认为：该装置应该尽量大的反映M移动的距离范围，同时还希望电压表上的每根刻度线都能够表示出M移动的距离值．要达到此目的，电压表应该选C（填器材序号字母）；定值电阻R0应该选阻值为3Ω的电阻．
    ③在选择好合适的电压表和电阻后，当滑片P在ab的中点，M既不上移也不下移时，电压表的示数为1.5V．
    （2）老师在充分肯定他们的设计方案后，提出一个建议：能否在上述改进并初步完善的方案基础上再想想办法，使测量的距离范围更大？
    他们经过热烈讨论后，决定增加一组滑轮组试试．乙中的A、B、C是小明、小亮和小艳分别画出的滑轮组与M连接的示意图．他们希望通过电表的示数间接反映绳上N点的移动距离，且要求N点移动距离范围超过M．
    ①小明的连接方式能够达到目的吗？不能（选填“能”或“不能”）．
    ②小亮的连接方式，测量的N点移动距离范围最大．以此连接方式，若电压表的指针指在量程的1/3的刻度线处，则表示的N点向上（填“向上”或“向下”）移动了50cm的距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．有一捆横截面积为2.5mm2 铜丝，测得质量为8.9kg，已知铜的密度为8.9×103kg/m3，则铜丝的体积为0.001m3，铜丝的长度为400m．

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