科目:初中物理 来源: 题型:
两个通电螺线管,它们的一端位于图甲中的虚线框内,为探究两个通电螺线管之间的磁场方向,把一个小磁针分别放在虚线框内9个点的位置上,记录小磁针在各位置上的指向如图乙所示(小磁针涂黑的一端为N极)。请画出虚线框内两通电螺线管之间的磁感线(画出三条磁感线)及通电螺线管中电流的方向。
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科目:初中物理 来源: 题型:
甲、乙两辆质量相同的汽车在水平路面上同时向东做匀速直线行驶,s-t图像如图所示,则甲车的速度是 (13) 米/秒;行驶过程中,若以甲车为参照物,乙车向 (14) (选填“东”或“西”)运动, (15) 车的动能较大(选填“甲”或“乙”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
水平桌面上放置一轻质圆筒,筒内装有0.2米深的某液体,如图17(a)所示。弹簧测力计悬挂底面积为10-2米2、高为0.1米的圆柱体,从液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图17(b)所示。圆筒的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,圆柱体不碰到筒底。
①若F1=9.8牛,F2=1.96牛,求圆柱体浸没时所受浮力F浮;筒内液体的密度ρ液。
②圆柱体未浸入时筒底受到的液体压强p液。
③若轻质圆筒的底面积为2S,筒内液体深度为2h,液体密度为ρ,圆柱体底面积为S、高为h,求圆柱体浸没时,圆筒对桌面的压强p桌。(用字母表示)
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科目:初中物理 来源: 题型:
一重为G的立方体放在水平面上,现对其上表面的中央沿竖直方向施加一个力,该力的大小为F(已知F<G),此时该正方体在竖直方向上所受合力的大小为
A.0 B.F C.G-F D.G
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科目:初中物理 来源: 题型:
图6所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练。当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时,他的动能 (13) (选填“减小”、“不变”或“增大”),他与钢管之间的摩擦是 (14) 摩擦(选填“滚动”或“滑动”)。在下滑过程中,他感到手心发烫,这是通过 (15) 的方法使其内能增加的,为了安全,他应该戴手套训练。
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科目:初中物理 来源: 题型:
用天平和量筒测量某金属块的密度.
⑴ 在调节天平平衡时,将游码移到横梁标尺的0刻度线上,此时指针偏向分度盘的左侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向 (左/右)移动;
⑵ 用调节好的天平称金属块的质量,当天平平 衡时,右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则金属块的质量为 g;
⑶ 用量筒测金属块的体积,如图乙所示,则金属块的体积为 cm3;
⑷ 利用密度计算公式算出金属块的密度为 kg/m3.
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