小华用如图所示的电路,研究通过导体的电流与电阻的关系.电源电压不变.
(1)小刚根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,小军检查后发现有一根导线连接有误,请你在这根导线上打“×”并用笔画线代替导线,画出正确的连线.
(2)电路改正后,小刚闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数为电源电压值,取下电阻,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是 .
(3)实验过程中,小华每次改变电阻R的阻值后,通过调节 ,始终保持
示数不变.
(4)上表是小华实验过程记录的数据,可以初步得出的实验结论是 .
(5)小华做第4次实验时,将电阻箱的阻值从30Ω调为40Ω后,就直接记录电流表示数.这 个示数可能是( ) .
A.0.2A B.0.17A C.0.15A D.0.13A
(6)小华对表格数据进行转换处理后,在坐标系中画出一条正比例函数图线.该坐标系是以电流I为纵坐标,以 为横坐标建立的.
(1)(2分) 图略(2)(1分)电阻断路(3)(各1分)滑动变阻器 电压表(4)(2分)电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比(5)(2分)B(6)(1分)1/R
【解析】(1)电压表的接线柱接到了滑动变阻器的上端接线柱,改到定值电阻另一端即可(2)发现电流表无示数,说明电路中有断路,电压表的示数为电源电压值,取下电阻,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能电阻断路(3)探究“电流与电阻的关系”应用了控制变量法,研究电流跟电阻关系时,要保持导体两端的电压不变. 所以,小华每次改变电阻箱R的阻值后,应移动滑动变阻器,使电压表的示数不变.
(4)电压表的示数不变,当电阻箱R的阻值由10Ω到20Ω再到30Ω,通过电阻箱R的电流由0.6A到0.3A再到0.2A,由此可知,在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
(5)研究与电阻的关系要保持电压不变,小华将电阻箱R的阻值从30Ω调为40Ω后,就直接记录电流表示数,没有移动滑动变阻器,从而会导致电路中的电流变大.
如果移动滑动变阻器,根据欧姆定律可知,
U电阻箱=I1R1=0.6A×10Ω=6V,
当电阻箱R的阻值为40Ω时,电路中的电流应该为:I′=U电阻箱/R4=6V/40Ω=0.15A,
从而可知,当未移动滑动变阻器时,电路中的电流应该大于0.15A小于2A,B符合题意.
(6)通过实验知道,在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比,那么做出的图象应该是反比例函数,而小华却做出了正比例函数图象,说明横坐标不是电阻而是电阻的倒数.
科目:初中物理 来源: 题型:
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.12 |
1 |
R |
1 |
R |
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实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.12 |
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小华用如图所示的电路,研究通过导体的电流与电阻的关系.电源电压不变.下表是小华实验过程记录的数据,若小华做第4次实验时,将电阻箱R的阻值从30Ω调为40Ω后,就直接记录电流表示数.这个示数可能是( )
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实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.12 |
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