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7.在图的○内填入电流表或电压表的符号,使开关S闭合后灯L能够发光.

分析 电流表应串联在电路中,电压表应并联在电路中,根据图示确定电表的种类.

解答 解:由电路图可知,下面的电表与灯泡并联接入电路,应为电压表,测量小灯泡两端的电压;如果是电电流表,灯泡将短路,不能够发光;电路图如图所示.

故答案为:电路图如图所示.

点评 本题考查了电流表与电压表的接法,是一道基础题.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列关于对能量的说法中错误的是(  )
A.我们生活中的大部分能量来自太阳
B.做机械运动的物体具有能量
C.利用能量的过程,就是能量转移和转化的过程
D.我们使用各种家用电器,就是把其他各种形式的能量转化成电能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.从A处松手下落的铁锁摆回时能碰到鼻子吗?说明你的理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.两表示数偏转都如图,则L1和L2的电流分别是(  )
A.都是0.44AB.都是2.2AC.0.44A、2.2AD.0.44A、1.76A

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.医生用听诊器给病人检查身体,这是利用了声音可以传递信息的知识;用超声波清洗机清洗眼镜,这是利用了声波能传递能量的知识.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.冬天,小立同学使用电热毯时,发现电热毯有高温和低温两档.他猜想电热毯电路可能是图所示的甲、乙两种情况之一(虚线框内为发热电阻).于是小立同学在实验室里,按图进行了相应的实验:他选择的电源电压恒为6V,在四个发热电阻中,R3=30Ω,R4=60Ω.
(1)在甲图中,开关S1断开时,实验电路处于低温档;
(2)在乙图中,实验电路处于高温档时消耗的电功率为1.8W;
(3)如果甲、乙图中实验电路的高温档和低温档的电功率分别相等,则在甲图中,R1和R2的等效电阻应为30Ω;R2的阻值应为20Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.白炽灯泡的灯丝断开后,可把断头搭接起来继续使用,这时(  )
A.灯丝电阻变大,电功率减小B.灯丝电阻变大,电功率增大
C.灯丝电阻减小,电功率增大D.灯丝电阻减小,电功率减小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小明等4人实验小组用如图1所示的电路来探究串联电路中电压的关系,其实验过程如下:用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1 L2两端的总电压UAC将第一次测出的电流填入表:
L1两端的电压UABL2两端的电压UBCL1 L2两端的总电压UAC
第一次测量1.51.53
第二次测量1.61.43
第三次测量1.21.83
(1)小明根据第一次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”,这一结论是错误(选填“正确”或“错误”)的,他得出这样的结论是因为实验所用的灯泡规格相同.
(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压(电池个数)
方法二:更换其中一个灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题.
①在拆接电路时,开关必须是断开的.经检查连接无误后,再闭合开关.
②上面设计的表格中存在的不足之处是物理量(或电压)没有单位
③表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知:
后面两次实验是采用方法二来进行的,实验的结论是:串联电路中总电压等于各部分电压之和.
(3)如图2所示是某同学在测量串联和并联电路的电压实验中出现的现象,请在下面横线上写出造成其现象的原因.

甲的问题:正负接线柱接反了;
乙的问题:选择电压表的量程过大;
丙的问题:所测电压超过了电压表的量程.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示电路中,电源电压一定.灯上标有“4V 2W”字样,灯的电阻不受温度影响.当开关S断开时,灯泡正常发光,电压表V1与V2的示数之比为6:7;当开关S闭合时,电流表示数改变了0.4A.电阻R2为4Ω.

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