小明.小华和小丽利用如图所示的实验装置“探究动能的大小与哪些因素有关 .小明猜想:物体的动能可能与物体的质量有关．小华猜想:物体的动能可能与物体的速度有关．小丽通过a和b两个实验分别对两位同学的猜想进行了验证．(1)本实验研究的是小车小车(选填“木块 .`小车或“斜面 )的动能大小的影响因素.实验中通过观察木块被撞击距离的大小木块被撞击距离的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2013?六合区二模）小明、小华和小丽利用如图所示的实验装置“探究动能的大小与哪些因素有关”，
小明猜想：物体的动能可能与物体的质量有关．
小华猜想：物体的动能可能与物体的速度有关．
小丽通过a和b两个实验分别对两位同学的猜想进行了验证．
（1）本实验研究的是

小车

（选填“木块”、‘小车”或“斜面”）的动能大小的影响因素，实验中通过观察

木块被撞击距离的大小

来比较动能大小的．
（2）根据图示实验现象初步得出结论：

速度相同，质量越大，动能越大

．

分析：（1）本实验通过比较小车推动木块运动距离的大小，判断小车动能的大小．
（2）动能大小跟质量和速度有关．在探究动能大小跟质量关系时，控制速度大小不变．

解答：解：（1）通过小车推动木块运动距离的大小来反映小车动能大小，小车运动距离越远，小车具有动能越大．
（2）如图，让小车从斜面同一高度滑下，小车到达斜面底部的速度相同，小车质量越大，小车推动木块运动距离越远．所以步得出结论：速度相同，质量越大，动能越大．
故答案为：小车；木块被撞击距离的大小；速度相同，质量越大，动能越大．

点评：掌握影响动能大小的影响因素，利用控制变量法和转换法，探究动能大小跟各因素之间的关系．

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