精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,导体棒ab用导线与灵敏电流计相连,蹄形磁铁放在水平桌面上,用这个实验装置探究“感应电流大小的影响因素”.

(1)导体ab以相同的速度从不同角度切割磁感线,发现灵敏电流计指针偏转角度不同,说明感应电流大小与导体棒运动方向和   方向的夹角有关.
(2)要探究“感应电流大小与导体运动速度大小是否有关”,应让导体在第一次实验中运动较慢,在第二次实验中运动快,观察两次实验中的 ,然后进行分析与判断.
(3)在产生感应电流的过程中是 能转化为电能.

【答案】
(1)磁场
(2)灵敏电流计示数的大小
(3)机械
【解析】解:(1)由于感应电流是导体在磁场中做切割磁感线运动而产生的,当导体运动的方向改变时,电流表指针偏转方向也改变,由此可以联想到感应电流大小与导体棒运动方向和磁场方向的夹角有关.
(2)要验证感应电流的大小和导体运动快慢的关系,就要控制其它因素一定,而导体的运动快慢不同,让导体在第一次实验中运动较慢,在第二次实验中运动较快,观察到两次电流表的指针偏转情况不同,由此可以联想到感应电流的大小跟导体运动速度有关.
(3)导体在磁场中运动,消耗了机械能,产生了电能.所以产生感应电流的过程是机械能转化为电能的过程.
所以答案是:(1)磁场;(2)灵敏电流计示数的大小;(3)机械.
【考点精析】利用探究电磁感应现象的实验对题目进行判断即可得到答案,需要熟知电磁感应现象中是机械能转化为电能.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在一个无色大塑料瓶的侧壁靠底部的位置钻一个小孔,用胶带粘住小孔,在瓶中装满水,在瓶的另一侧放一只激光电筒,调节光束的方向,让光束正好能射中对侧的小孔(如图所示).揭下胶带,让水流到下面的盆里,你会看到光随弯弯的水流照到盆底,在盆底产生一个光斑.

(1)在这个实验中,激光电筒的光束是沿水流的 (选填“内”或“外”)壁经过多次 (选填“反射”或“折射”),最后射到盆底;
(2)实验中从瓶中流出的水柱相当于激光通信中的 .由此说明用来进行激光通信的导管 (选填“能”或“不能”)弯曲
(3)猜想:在激光通信中,每一根导管能不能同时传导多束激光信号而不致相互干扰?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是某核动力航空母舰和从它上面起飞的直升飞机的示意图.那么,下列与物理知识有关的说法中正确的是(  )

A.当直升飞机悬停在航空母舰(静止)的上空时,如果以地面为参照物,它们都是运动的
B.当直升飞机从航空母舰的甲板上起飞后,航空母舰浸在大海中的深度将保持不变
C.直升飞机和航空母舰之间的联系,是通过超声波或次声波来实现的
D.核动力航空母舰所利用的核能是通过重核裂变释放的一种能量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提升相同的重物,不计绳重和摩擦,则在物体匀速上升的过程中

A.甲图省力,机械效率甲图大 B.甲图省力,机械效率一样大
C.乙图省力,机械效率乙图大 D.乙图省力,机械效率一样大
理由:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小玉同学想探究“电流与电阻的关系”,实验室提供的器材有:电源(电压恒为6V),滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,可供选择的定值电阻的阻值为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、40Ω和50Ω.

(1)小玉根据图甲连接的实物电路如图乙所示,其中有一根导线连接是错误的,请在图乙中将这根线打上“×”,并补画出正确的连线
(2)电路连接正确后,先用10Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P,此时电流表的示数如图丙所示,断开开关,不更换或移动其他元件,仅将10Ω的定值电阻直接换成15Ω的定值电阻进行实验,然后再闭合开关.此时应将滑片P向(选填“左”或“右”)移动.
(3)小玉还想多测几组数据,但她不能选用的定值电阻的阻值为

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】微型电扇通电工作时,它是电动机.如图所示,在微型电扇的插头处连接小灯泡,用手快速拨动风扇叶片时,小灯泡发光,此时微型电扇变成了发电机.关于电动机和发电机的工作原理,下列说法中正确的是(

A.电动机的工作原理是电磁感应
B.电动机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用
C.发电机的工作原理是电流的磁效应
D.发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为70 kg,边长为20 cm的正方体物块A置于水平地面上,通过绳系于轻质杠杆BOCB端,杠杆可绕O点转动,且BC=3BO。在C端用F=150 N的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,且绳被拉直,(绳重不计,g取10 N/kg)求:

(1)物块A的重力G
(2)绳对杠杆B端的拉力F
(3)此时物块A对地面的压强p

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示,下列说法正确的是( )

A.甲灯灯丝比乙灯灯丝粗
B.两灯都正常发光时,甲灯消耗的电能较少
C.两灯都正常发光时,甲灯电阻小于乙灯电阻
D.两灯串联后,接在220V电路中,甲灯比乙灯亮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2016年9月25日, 米口径球面射电望远镜( )在贵州省平塘县落成,并开始接收来自宇宙深入的电磁波.这是由中国科学院国家天文台主导建设,具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜.

某兴趣小组同学看到报道后想探究“球面射电望远镜的工作原理”,他们查找资料后发现.经典射电望远镜的基本原理和光学反射望远镜相似,投射来的电磁波被一精确镜面反射后,同相到达公共焦点.用旋转抛物面作镜面易于实现同相聚焦,因此,射电望远镜天线大多是抛物面.于是他们联想到抛物面可能跟凹面镜工作原理相同,并作出以下猜想:
猜想一:抛物面上的反射是否遵从光的反射定律.
猜想二:平行于主轴的电磁波经抛物面反射后,反射的电磁波是否会聚于一点.
猜想三:抛物面对电磁波起会聚作用,是否焦距越小,会聚本领越大.
为了探究猜想一,兴趣小组的同学选用了平面镜、直尺、铅笔、量角器和激光光源进行了如图甲所示的实验:

(1)实验时为了让不同方位的同学都能看到光的传播路径,应该选(填字母)竖着放在甲图中的平面镜上,这是因为光在所选物品上发生了反射.
A.平面镜 B.凹面镜 C.透明玻璃板 D.硬纸板
(2)他们用铅笔描出光路,然后用凹面镜代替平面镜,让 正对凹面镜弧面顶点,并保持光线 不动,如果出射光线与 重合,就说明猜想一是(填“正确”“不正确”).他们在这一实验中用到了与相似的研究方法(选填字母).
A.控制变量法 B.等效替代法
C.转换法 D.放大法
为了探究猜想二,他们找到如图乙的小型卫星电视接收器,准备按丙图完成实验.
(3)他们将平行光源正对抛物面,然后将一小纸板在抛物面前来回移动直到纸板上出现的光斑,这一光斑其实就是凹面镜的焦点,所以抛物面对电磁波也有作用(“会聚”“发散”).
(4)通过(3)的探究他们明白,在射电望远镜中,如果接收电磁信号,真正的信号接收天线就放在抛物面的处.
(5)巨大的反射面把遥远星体发来的微弱的光聚集起来,形成一个比较亮的像.把照相底板放在成像的位置上,就可以把那些暗淡的恒星的像照下来.人们利用这种天文望远镜已经看到距地球一百亿光年远的恒星(一光年就是光一年起过的距离).根据这段话判断凹面镜在本题中成像(“实”“虚”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案