精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
9.演绎式探究:自由落体运动
自由落体运动是在忽略物体所受空气阻力的情况下,由静止开始,竖直加速下落的运动过程.我们用加速度描述物体速度改变的快慢.物体单位时间内速度的变化量叫加速度a.
(1)已知物体做自由落体运动的末速度v和运动时间t,则a=$\frac{v}{t}$.
(2)物体做自由落体运动时,加速度是一个大小不变的恒量.我们称之为:匀加速运动.在匀加速运动中,物体的运动距离h=$\overline{v}$t,其中$\overline{v}$是物体匀加速运动中的平均速度.在自由落体运动中,平均速度$\overline{v}$的大小等于初速度与末速度的平均值,即:$\overline{v}$=$\frac{1}{2}$v
做功是能量转化的过程,在自由落体运动中,重力对物体做的功等于物体动能的增加量.由于物体初速度为零.所以,W=EK其中EK表示物体的动能,它的大小可以表示为:EK=$\frac{1}{2}$mv2,请证明:在自由落体运动中,物体的重力G=ma
证明:在自由落体运动中,初速度为0,则物体动能的增加量,△Ek=$\frac{1}{2}$mv2-0=$\frac{1}{2}$mv2
重力对物体做的功,W=Gh,h=$\overline{v}$t,$\overline{v}$=$\frac{1}{2}$v,W=G$\overline{v}$t=G$\frac{1}{2}$vt;
由题意得,W=EK,G×$\frac{1}{2}$vt=$\frac{1}{2}$mv2,Gt=mv,G=m$\frac{v}{t}$,由(1)a=$\frac{v}{t}$,
所以,G=ma..

分析 (1)由题意知,物体单位时间内速度的变化量叫加速度,a表示,则a=$\frac{v}{t}$;
(2)做功是能量转化的过程,在自由落体运动中,重力对物体做的功等于物体动能的增加量,由此证明G=ma.

解答 解:(1)由加速度定义,由于初速度为0,故a=$\frac{v-0}{t}$=$\frac{v}{t}$;
(2)在自由落体运动中,初速度为0,则物体动能的增加量,△Ek=$\frac{1}{2}$mv2-0=$\frac{1}{2}$mv2
重力对物体做的功,W=Gh,h=$\overline{v}$t,$\overline{v}$=$\frac{1}{2}$v,W=G$\overline{v}$t=G$\frac{1}{2}$vt;
由题意得,W=EK,G×$\frac{1}{2}$vt=$\frac{1}{2}$mv2,Gt=mv,G=m$\frac{v}{t}$,由(1)a=$\frac{v}{t}$,
所以,G=ma.
故答案为:(1)$\frac{v}{t}$;(2)证明如解析(2).

点评 自有落体运动运动、动能定理是高一的知识点,要求学生通过阅读自学并利用动能定理进行证明,具有相当的难度,要求提高自学能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.在综合实践活动中,同学们制作简易密度计.小明选择粗细均匀的塑料吸管,在其下端加适当的配重,并将这一端封闭起来,使其能够竖直漂浮.已知吸管的横截面积为S,浸入水中的深度为H,水的密度为ρ;浸入另一种液体中时,吸管在液体中的深度是h,则该液体的密度是$\frac{H}{h}$ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.为了探究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实验.

(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于木块M所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动.
(2)比较图甲、乙中弹簧测力计的示数可知:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)比较图乙和图丙中弹簧测力计的示数可知:压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.关于如图所示的热学实验,叙述正确的是(  )
A.
压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,这是由于大气压强的作用
B.
试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能
C.
抽去玻璃隔板后.两瓶中的气体逐渐混合,说明上面瓶中的空气密度较大
D.
金属管装有少量乙醚,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,可使橡皮寒从管口飞 出

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.下面是探究“凸透镜成像规律”和“平面镜成像特点”的实验:

(1)如图甲所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置,此时光屏上得到了烛焰清晰的缩小(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,照相机(选填“照相机”或“投影仪”)就是根据这一原理制成的.
(2)如果保持光屏的位置不变,把蜡烛向左移动一小段距离时,要想在光屏上得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的凹透镜(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现,近视(选填“近视”或“远视”)眼就是利用这个原则理进行矫正的.
(3)如图乙所示.为了探究“平面镜成像特点”,将凸透镜换成了薄玻璃板.此时调节光屏(未画出)的位置,光屏上不能(选填“能”或“不能”)承接到烛焰的像,其原因是平面镜成虚像,虚像不能用光屏承接.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.(1)如图(1)所示,在探究影响摩擦力大小因素的实验中,进行如图(2)所示的操作,必须沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,此时,木块受到的摩擦力与力是一对平衡力,大小为2N;
(2)从图(1)中选择,比较图甲和乙得到结论:当接触面粗糙程度相同时.压力越大,摩擦力越大.
(3)比较甲图和丙图,得到的结论:当压力相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大..

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.甲体重大、乙手臂粗、丙手臂长,三位同学用同一个拉力器比试臂力,结果每个人都能把手臂撑直,则下列说法中正确的是(  )
A.甲所用拉力大B.乙所用拉力大
C.丙所用拉力大D.甲乙丙所用拉力一样大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小明用天平、大烧杯、小烧杯和水来测量一石块的密度.
(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节.请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列ACB.
A、组装好天平,把天平放在水平台面上
B、调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡
C、把游码置于标尺的零刻度线处
(2)天平调平后,小明测出了石块的质量,如图甲所示,石块的质量m=58.2g.
(3)因为石块较大,不能直接放入量筒中,小明 用以下方法测量石块体积,操作步骤如下:
A、测出空的小烧杯的质量15.0g
B、把装满水的大烧杯和空的小烧杯如图乙放置
C、把石块缓缓浸没入大烧杯中,大烧杯中部分水溢进小烧杯
D、待溢出的水全部滴入小烧杯后测出小烧杯的总质量是34.4g
(4)小明计算出石块的密度ρ=3.0×103kg/m3
(5)小南观摩了小明的实验后认为小明测量体积的方法麻烦,他认为可以把小烧杯中溢出的水倒入量筒中,直接读出石块的体积.你认为采用谁的方案可以使测量误差更小?小明的方案误差小;
(6)小明在实验中找到了乐趣.他用一只有颈的圆柱形塑料饮料瓶和一桶水、一把刻度尺就巧妙地测出了食用油的密度,他的操作步骤如下:
A、剪去饮料瓶的上部,保留圆柱部分,测出圆柱直径d
B、瓶中放入几个石块和少量水,使水没过石块,将它放入桶中,使它浮在水面上,测量露出水面的瓶高h1
C、在瓶内注入一些待测的食用油,测量瓶内水面上的油层厚度H
D、再次将瓶子放入桶中,测量露出水面的瓶高h2
①小明为什么要在瓶中放入石块?使饮料瓶能够竖立在水桶中;
②倒入瓶中的食用油的体积是V=$\frac{π{d}^{2}}{4}$H;食用油的密度ρ=$\frac{{h}_{1}-{h}_{2}}{H}$ρ;(用实验中的物理量d、h1、h2、H和水的密度表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示的甲、乙两套装置(每个滑轮的质量均相等),用它们分别将重力为G1和G2的重物分别匀速升到h1和h2的高度,绳子自由端移动的距离分别是s1和s2,所用竖直的拉力大小分别为F1和F2,忽略绳重和摩擦.下列说法正确的是(  )
A.若F1=F2,则G1=G2
B.若h1=h2,绳子自由移动距离s1=s2
C.若h1=h2,甲乙两种方式做额外功一定相等
D.若h1=h2,甲乙两种方式机械效率一定相等

查看答案和解析>>

同步练习册答案