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    在“探究物质质量与体积的关系”实验中，需用________测出物体的质量，称量前先要调节________使天平平衡，称量时砝码应放置在天平的________盘。为了得到同种物质质量与体积的关系，他需要选取________不同的同种材料的物体进行多次实验。
    天平；平衡螺母；右；体积。

    试题分析：探究物体质量与体积的关系实验中，要用天平测出多个不同体积、同种材料制成的物体的质量，天平使用前，先放在水平台上，调节平衡螺母使横梁平衡，物体放左盘，砝码放右盘，必要时通过调节游码使横梁再次平衡，右盘中砝码的质量加上游码指示的质量即为被测物体的质量；
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    小丽同学将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线处，发现天平的指针指在甲图所示位置，若要使天平平衡，应将________________ 向________________ （填“左”或“右”）旋动．如图乙是一次正确测量的情景（天平下方为游码标尺的放大图），则物体的质量是________________  g．用这架天平测量金属块的质量时，估计金属块的质量在150g左右．试加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针左偏．小丽同学接下去应进行的操作是：________________ ．

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    亲爱的同学们经过一个学期的学习，你一定有许多收获和心得。请你将它展示出来，与老师、父母、同学一起分享。现在请拿起钢笔或圆珠笔来答题，关于在答题过程中钢笔或圆珠笔中墨水的几个量中保持不变的是（    ）
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：

    （1）首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向      （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；
    （2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是
    ①                                        ；
    ②                                        。
    （3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该                           ；
    （4）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是   g。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量为1.8×106mg的物体，可能是下列的（  ）
    A．一头大象B．一位小学生C．一只鸡D．一颗小铁钉

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t=      kg；物理课本的重量约为2      ；我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103      .

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