精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
9.一辆载重汽车的车厢容积30m3载重量为30t,现在运送一批方钢材和方木材,建筑工地先往车上装了16t然后用木材填满剩余空间.问:
①装完钢材后,车厢还剩多少空间?(钢材密度=8×103kg/m3,木材密度=0.5×103kg/m3)        
②这样装法,汽车是否超载?

分析 (1)已知车厢的容积,已知钢材的密度和质量,利用密度公式得到钢材的体积,两者之差即为车厢剩余的空间;
(2)已知汽车额定载重量和木材密度,利用密度变形公式计算总质量,判断是否超载.

解答 解:(1)根据ρ=$\frac{m}{V}$得:钢材的体积为V=$\frac{{m}_{钢}}{{ρ}_{钢}}$=$\frac{16×1{0}^{3}kg}{8×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=2m3
装完钢材后,车厢还剩的空间为V-V=30m3-2m3=18m3
(2)用木材填满剩余空间,木材的体积为18m3
木材的质量为mV=0.5×103kg/m3×18m3=9×103kg=9t;
总质量为m=m+m=16t+9t=25t<30t;
所以不超载;
答:①装完钢材后,车厢还剩18m3;      
②这样装法,汽车不超载.

点评 此题考查的是利用密度知识求解物体质量和体积,属于基础题.掌握基本公式,根据需要灵活变形,是解决此类问题的基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.张炎同学在变压器旁玩耍,很危险,请你告诉他,对人体安全的电压为不高于36V.验电器的工作原理是同种电荷互相排斥.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小明同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙程度和接触面间的压力大小两个因素有关

(1)该实验的通过比较测力计示数来比较滑动摩擦力大小的,这就要求在实验中应水平和匀速的拉动水平桌面上的木块.
(2)小明同学采用了如图所示的实验装置探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,该同学在实验操作中一处明显的错误是:没有保持压力相等.
(3)在本次探究实验中,某同学获得如表所示的实验数据:
 实验序号 接触面材料 压力/N 摩擦力/N
 1 木板与木板40.8
 2 木板与木板61.2
 3 木板与毛巾62.5 
①分析1、2两次实验,得出的结论是接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
②分析2、3两次实验,得出的结论是压力相等时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.台风带来的洪涝,给某些社区居民出行带来了困难,居民们需借助皮划艇进出社区,某皮划艇质量为5千克,总体积为0.8米3,若用此皮划艇运载8人,试通过计算说明是否安全?(设人的平均质量为50千克)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.某人乘坐的客车每小时行40km,另一列从对面开来的列车从他身边通过正好是6s.已知对面开来的列车长150m,问对面开来的列车速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图是关于电磁现象的四个实验,下列说法正确的是(  )
A.
是研究发电机工作原理的实验装置
B.
实验说明通电导体周围存在磁场
C.
是探究电磁铁磁性强弱的实验装置
D.
是探究电磁感应现象的实验装置

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物.如果该人的体重为500N、手臂所能发挥的最大拉力为600N,滑轮重和摩擦均忽略不计,则以图甲方式最多可提升重为500N的物体;而以图乙方式最多可提升重为1200N的物体.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.张博校长在横渡吊水桥瀑布时,俯身向下望去,在水中看到了美丽的“水中彩虹”,请问彩虹的形成是由于光的折射形成的,由外向内彩虹的颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是(  )
A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙

查看答案和解析>>

同步练习册答案