【题目】家庭用的液体石油气体是用________ 方法使气体液化的,在揭开沸水锅的锅盖时,有水珠从盖上流下,这是用________ 的办法使水蒸气液化的.
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【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 , 并通过调整来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是 .
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
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【题目】炎热的夏天,小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现岸上的石头热得烫脚,而河水却比较凉,其主要原因是
A. 水的比热容比石头的大,水吸收的热量少,因此河水比岸上石头的温度低
B. 水的比热容比石头的大,在受到太阳同样照射的情况下,水升高的温度少
C. 石头的吸热能力强,因此石头升温快
D. 这是小明的错觉造成的,实际上岸上石头与水的温度相同
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【题目】将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球(非常轻小的小球),通草球会被吸引,如果换用带负电的物体去靠近通草球,则通草球( )
A.一定吸引
B.一定排斥
C.可能被吸引,也可能不动
D.可能被吸引,也可能被排斥
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【题目】骑自行车上一个陡坡时,有经验的同学会沿S形路线骑行,他这样做的目的
A. 减小上坡过程中所施加的力 B. 缩短上坡过程中所走的路程
C. 减少上坡过程中所做的功 D. 缩短上坡过程中所用的时间
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【题目】小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表.据表中信息判断小明研究的问题是( )
A.液体向各个方向压强的大小关系
B.液体压强与液体深度的关系
C.液体压强与液体密度的关系
D.液体压强与气压的关系
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【题目】如图所示,让一条薄钢条的一端固定,现分别用不同的力去推它,使它发生如图中A、B、C、D所示的性变,如果力F1 >F2=F3=F4 , 那么
(1)能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图.
(2)能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图.
(3)能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图.
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