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一物体在斜面上匀速下滑,在如图中画出它的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?花都区一模)小明学过机械效率后,提出了一个问题:“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,并记录实验数据如下:
实验次数 斜面的倾斜程度 物体重G/N 物体上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物体移动距离s/m 有用功W/J 总功W/J 机械效率η
1 较缓 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5      
(1)第三次实验填入表格中的数据:有用功为
1.25
1.25
J,总功为
1.55
1.55
J,机械效率是
80.6%
80.6%

(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越
费力(或不省力)
费力(或不省力)

(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率与倾斜程度的关系可获得的初步结论是:
在其它条件不变的情况下,斜面越陡,机械效率越高
在其它条件不变的情况下,斜面越陡,机械效率越高

(4)如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系,实验时应控制哪些条件不变?

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网文文同学在“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题中提出了一些值得探究的猜想,斜面的机械效率跟:
A、斜面的倾斜程度有关;B、斜面的粗糙程度有关;
C、斜面的长度有关;D、物体受的重力有关.
文文设计方案并进行了探究,下表反映了她的探究
过程.(表中①③两次实验所用斜面粗糙程度是相同的,设物体在斜面上做匀速直线运动)
实验次数 斜面倾角 斜面粗糙程度 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η(%)
37° 粗糙 2 0.6 1.7 1 1.2 1.7
37° 较光滑 2 0.6 1.4 1 1.2 86
45° 粗糙 2 0.6 1.8 0.85 1.53 78
(1)请你替文文在上表中的空格处填上适当的数据.
(2)对比实验①、②数据,可以验证猜想
 
(填字母).
(3)①③两次实验所用斜面粗糙程度是相同的,物体与斜面之间的摩擦力
 
(选填“相等”、“不相等”).
(4)找来一张三角形的纸,可以模拟钻头的形状.展开这张纸看看,原来是个斜面.根据表格,推测
 
钻头更加省力,推理依据是对比实验
 
 
(选填序号)数据.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学结“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想,斜面的机械效率跟:
A.斜面的倾斜程度有关;
B.斜面的粗糙程度有关,
C.斜面的长有关;
D.物体受的重力有关.
小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.
(参看图,表中①③两次实验所用斜面是相同的,设物体在斜面上做匀速直线运动)
实验次数 斜面倾角 斜面粗糙程度 物重G/N 斜面高h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W/J 总功W/J 机械效率η(%)
37° 粗糙 2 0.6 1.7 1 1.2 1.7  
37° 较光滑 2 0.6 1.4 1 1.2   86
45° 粗糙 2 0.7 1.8 1 1.4 1.8 78
(1)请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据.
(2)分析上述实验数据可知:光滑程度相同的斜面,倾角越小,沿斜面的拉力越
,斜面的机械效率越
.实验证明:机械效率的高低与省力
无关
无关

(3)通过对比实验①、②数据,可验证猜想
B
B
(填写字母)
(4)若要验证猜想D,应控制斜面的倾斜程度和
斜面的粗糙程度(或粗糙程度)
斜面的粗糙程度(或粗糙程度)
不改变
(5)在第一次试验中若不计摩擦将重G的物体,沿斜面长L拉到高h处,则拉力F=
Gh
L
Gh
L

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宜城市模拟)小明同学总结“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想,斜面的机械效率跟:A.斜面的倾斜程度有关;B.斜面的粗糙程度有关;C.斜面的长有关;D.物体受的重力有关.小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.(参看图,表中1、3两次实验所用斜面是相同的,设物体在斜面上做匀速直线运动)
实验
次数
斜面角度 斜面粗糙程度 物重
G/N
斜面高
度h/m
沿斜面拉力F/N 斜面长
s/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效
率η (%)
1 37° 粗糙 2 0.6 1.7 1 1.2 1.7
2 37° 较光滑 2 0.6 1.4 1 1.2 86
3 45° 粗糙 2 0.7 1.8 1 1.4 1.8 78
(1)请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据.
(2)通过对比实验1、2数据,可验证猜想
B
B
(填写字母);通过对比实验1、3数据,可验证猜想
A
A
(填写字母);
(3)若要验证猜想D,应控制斜面的
倾斜程度
倾斜程度
粗糙程度
粗糙程度
相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:

作图

(1)在图1中作出静止在斜面上的重5N的物体的重力示意图.
(2)如图2,一物体在光滑水平桌面上向右作匀速直线运动,作出它的受力示意图:
(3)如图3,一物体在水平推力作用下,沿竖直粗糙墙面向下匀速运动,在图中补充完整物体的受力示意图.

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