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    12．在防范甲型H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要作用．体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的，一支用过而没有甩过的体温计，读数停留在37.8℃，被误用来测量病人的体温．若病人实际体温是36.5℃，则体温计读数是37.8℃；请写出一点有关体温计使用的注意事项使用前用力甩一下．如图所示是某位同学测体温时体温计的一部分，它的读数是37.2℃．现在，英美等国家多用华氏温度计，华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计．他把标准大气压下水沸腾的温度定为212华氏度，把纯水凝固时的温度定为32华氏度，用℉表示华氏温度，温度计刻度均匀，每格表示1℉．请利用这些知识得出体温计的读数也可以记作99.0℉．（结果保留一位小数）

    分析 （1）体温计和普通的液体温度计一样，是根据液体的热胀冷缩性质制成的．
    （2）要解答本题需掌握体温计的特殊的构造，以及使用时应注意哪些事项．
    （3）读数时，要先确认分度值，然后看液柱上表面所对的刻度值．
    （4）把标准大气压下水沸腾的温度（100℃）定为212华氏度，把纯水凝固时的温度（0℃）定为32华氏度，则根据其比例关系确定上面的读数对应的华氏温度值．

    解答 解：（1）体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的；
    （2）用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数为37.8℃；
    由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下．
    （3）此体温计的分度值为0.1℃，故其读数为37.2℃；
    （4）把标准大气压下水沸腾的温度（100℃）定为212华氏度，把纯水凝固时的温度（0℃）定为32华氏度，所以1℃用华氏温度表示为$\frac{212-32}{100}$，故37.2℃对应的华氏温度值（37.2×$\frac{212-32}{100}$+32）℉=98.96℉≈99.0℉．
    故答案为：热胀冷缩；37.8；使用前应用力甩一下；37.2；99.0．

    点评 此题主要考查的是体温计的原理、使用注意事项、读数以及摄氏温度和华氏温度的换算知识．要注意的是摄氏温度和华氏温度的换算关系，需要同学们注意弄清楚的是：212华氏度和32华氏度分别表示的是摄氏温度的100℃和0℃．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，当蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示时，恰能在光屏上出现一个清晰烛焰缩小的像．现在要得到清晰烛焰放大的像，下列操作可行的是（　　）
    A．蜡烛适当右移，光屏适当右移B．蜡烛适当左移，光屏适当左移
    C．蜡烛适当右移，通过透镜观察D．蜡烛适当左移，通过透镜观察

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键后，电路正常工作一段时间后，电压表的示数变大，灯L熄灭，由下列判断中正确的是（　　）
    A．可能是灯L短路，电流表示数变小
    B．可能是灯L断路，电流表示数变小
    C．可能是电阻R短路，电流表的示数变大
    D．可能是电阻R断路，电流表的示数变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．“鸟语花香”是人们对海南“生态文明村”建设成果的一种赞美，其中“花香”是扩散现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．探究“物体的动能与势能”
    （1）探究物体的动能
    在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．如图1所示．请回答下列问题：

    ①该实验的目的是研究铁球的动能大小与质量（选填“质量”或“速度”）的关系．
    ②该实验铁球的速度是指铁球从斜面由静止滚下到水平面与木块碰撞前（选填“前”、“后”或“前、后均可”）的速度，它是通过高度（选填“高度”或“质量”）来改变的．
    ③该实验是通过观察木块被撞后移动的距离，来判断出铁球（“铁球”或“木块”）具有的动能的大小．
    ④有同学认为，实验中采用光滑的桌面会更好，你认为这个观点是错误（选填“正确”或“错误”）的，理由是无法比较木块移动距离的大小．
    （2）探究物体的重力势能
    甲、乙、丙三物体的质量关系为：m甲=m乙＜m丙，木桩起始位置高度相同
    ①比较2图中A、B两木桩扎入沙坑的深度，可以得出的结论是：质量一定时，物体的高度越大，具有的重力势能就大．
    ②若图2中B、C两木桩扎入沙坑的深度相同，能（选填“能”、“不能”）说明乙、丙的重力势能相同，你的理由是对木桩做的功相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．根据图要求，画出滑轮组的绕法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．关于参照物的选取，下列说法正确的是（　　）
    A．参照物必须选取静止不动的物体
    B．参照物必须是和地面联系在一起的
    C．在空中运动的物体不能作为参照物
    D．除被研究物体本身外的一切物体都可以被选作参照物

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在使用温度计测量液体的温度时，请按照正确的顺序把下列步骤重新排列：
    A．观察温度计的量程和分度值            
    B．选择合适的温度计
    C．从被测液体中取出温度计              
    D．估测被测液体的温度
    E．继续把温度计往下放，直到玻璃泡触到杯底
    F．待温度计示数稳定后再读数
    G．把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体
    其中错误的步骤是：E，
    删除错误的步骤后，正确的顺序应该为（填序号）DBAGFC．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．阅读短文并回答下列问题．
    超声波及其应用
    人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz．低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波．
    超声波具有许多奇异特性：空化效应--超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的．传播特性--它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等．
    （1）超声波的频率范围是≥20000Hz．
    （2）超声波能够清洗物件是因为声波具有能量．
    （3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于月球上是真空，真空不传声．
    （4）若声音在海水中的传播速度为l 500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为3000m．

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