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【题目】关于万有引力,下列说法正确的是( )

A. 万有引力是开普勒首先发现的

B. 只有质量极大的天体间才有万有引力,质量较小的物体间没有万有引力

C. 地面附近物体所受到的重力就是万有引力

D. 重力是由于地面附近的物体受到地球吸引而产生的,但重力并不是万有引力

【答案】D

【解析】万有引力是牛顿发现的,即所有物体之间都有想到吸引的力。

AB错误,重力是由于地面附近的物体受到地球吸引而产生的,但由于地球自转而存在离心力,所以我们所说的重力是小于引力的,故重力并不是万有引力,故D正确,C错误;

D。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机.如果A处螺钉松脱,则支架会绕 点倾翻.已知AB长40cm,AC长30cm.室外机的重力为300N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为 N(支架重力不计).为了安全,室外机的位置应尽量 (选填“靠近”或“远离”)墙壁.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中,利用如图所示的滑轮组进行了4次测量,测得数据如下表所示.

次数

钩码所受的重力G/N

钩码提升高度h/m

拉力F/N

绳端移动距离s/m

机械效率η

1

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

1

0.2

0.7

0.6

47.6%

3

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

4

4

0.1

2.0

0.3

(1)实验中应竖直向上 拉动弹簧测力计.

(2)第4次实验测得的机械效率为 %.

(3)比较 两次实验,小组同学发现:同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关;比较第3、4次实验数据可知,同一滑轮组, 越大,机械效率越高.第4次拉力做的额外功与第3次相比 (选填“增大”、“减小”或“不变”),由此可见机械效率提高的原因是

(4)小芳对上述四个机械效率取平均值,并认为它是这个滑轮组准确的机械效率.这种做法对吗? ,请说出理由:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.

(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于
(2)在竖立的玻璃板前放一只点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿另一只大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合.这样做的目的是
(3)实验时,小芳同学应在(填“M”或“N”)侧观察蜡烛经玻璃板所成的像.
(4)经过三次实验,记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图所示,为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】看图回答问题。

(1)如图1所示的体温计的示数为℃;温度计的示数为℃.
(2)图2中木板A长度的测量值是cm.
(3)在图3中画出入射光线,并标出入射角i.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】

1)安装实验器材时应按照 (选填自上而下自下而上)的顺序进行,甲、乙两图中能正确反映水沸腾时现象的是图

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

温度/℃

90

92

94

96

97

98

98

98

98

98

98

2)从表中数据可以看出,水的沸点是 ,说明此时当地的大气压比1个标准大气压 (选填相等).

3)甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图所示,试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因: (一条即可).

4)水沸腾后,从杯口冒出的白气 (选填水蒸气小水珠).

5)甲组同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因 (合理即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】人骑自行车时,直接使车前进的力是 ( )

A. 脚的蹬力 B. 链条对后车轮的拉力

C. 前轮受地面的摩擦力 D. 后轮受地面的摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两同学比赛翻越一座小土坡,同时以A处为起点出发,登上坡顶B处,不休息,再达到另一侧的终点C处.已知AB段路程等于BC段路程.其中甲上坡的速度为匀速2m/s,30s后抵达坡顶,马上下坡,下坡速度为匀速6m/s.

(1)坡长SAB为多少米?
(2)甲同学全程的平均速度为多少m/s?
(3)如果乙同学整个过程中,前一半时间的速度为匀速2m/s,后一半时间的速度为匀速6m/s,最后谁将赢得比赛?(通过计算说明)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在水和酒精混合的实验中,水和酒精充分混合后总体积会变____,这说明分子间____(存在/不存在)间隙,为使实验现象更明显,应选用长度较____(长/短)的玻璃管.

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