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8.某同学用如图甲所示的装置,探究杠杆平衡条件:

(1)实验时先调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是便于测量力臂.
(2)探究过程中,在杠杆左端离支点2cm位置挂一个G=2.5N的物体,则在右端离支点1cm处沿竖直方向施加5N的力,杠杆刚好平衡.
(3)若在某次实验过程中杠杆静止在如乙图所示位置,此时杠杆处于平衡 状态.(选填“平衡”或“非平衡”)

分析 (1)调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量力臂;
(2)根据杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2进行分析;
(3)杠杆静止时或杠杆匀速转动时,杠杆处于平衡状态.

解答 解:
(1)使杠杆在水平位置平衡,通过调节力和力臂使杠杆在水平位置平衡,是为了便于力臂的测量;
(2)根据杠杆的平衡条件:FL1=GL2可知,
在右端离支点1cm处沿竖直方向施加的力为:F=$\frac{G{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{2.5N×2cm}{1cm}$=5N;
(3)由图可知,此时杠杆处于静止状态,杠杆处于平衡状态.
故答案为:(1)便于测量力臂;(2)5;(3)平衡.

点评 通常学生认为杠杆只有静止在水平位置,杠杆才处于平衡状态,这种认识是错误的,杠杆静止时或杠杆匀速转动时,杠杆都叫处于平衡状态.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小欢在研究导体中的电流与导体两端的电压关系时,除了电源(3V)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的:①阻值为200欧的定值电阻、②阻值为50欧的定值电阻③小灯泡
请回答:
(1)为了完成研究,至多需要选择器材②(选填序号①、②、③),理由是:电流与导体两端的电压关系时要保持电阻大小不变,电阻太大,电路中电流不易测量
(2)用笔画线代替导线完成图甲中的实物电路连接(你所选的器材在图中用接线板代替,导线连线不能交叉),并使滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(3)利用你所连的实验电路还可以完成的实验有测量定值电阻的大小和测量电功率.
(4)小欢利用他所连接的实验电路,测得实验数据,并作出I-U关系图线,如图乙所示.你认为得出这样的I-U关系图线的原因是将电压表并联在滑动变阻器两端了.

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19.在“探究影响浮力大小的因素”实验中,弹簧测力计示数分别如图所示,请回答下列问题:

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(3)通过比较图乙和图丁,不能得到浮力大小与液体密度的关系,其原因是没有采用控制变量法使物体排开两种液体的体积相同.

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16.标有“2V 1W”字样的小灯泡和标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中,其中电源电压为6V,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~3V”.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电流表、电压表示数的范围是(  )
A.0.25 A~0.6 A  1.0 V~2.0 VB.0.30 A~0.5 A  1.0 V~l.5 V
C.0.25 A~0.5 A  1.5 V~2.0 VD.0.25 A~0.5 A  1.0 V~2.0 V

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(1)石块在水中受到的浮力.
(2)石块的密度.
(3)若将石块从水中取出,容器中的水位将下降多少厘米?

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13.在如图所示电路中,电源电压保持不变,Rl为定值电阻,R2为滑动变阻器.开关S闭合后,将滑动变阻器R2的滑片P自b端向a端移动过程中(  )
A.电压表的示数不变,电路消耗的总功率变小
B.电压表的示数变大,电路消耗的总功率变大
C.电流表的示数变大,V的示数与A的示数之比不变
D.电流表的示数变大,V的示数与A的示数之比变小

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20.我国自主研发的“蛟龙号”潜水器将进行“载人深潜”实验.在某次任务中,潜水器10min下潜了420m,这段时间内潜水器下潜的平均速度为0.7m/s.若它的质量为22吨,当它匀速下潜时,它所受的浮力等于重力,当它到达最大下潜深度时,潜水器抛弃压载铁,潜水器的浮力大于重力时,潜水器开始上浮.(ρ海水=1.0×103kg/m3

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17.生活处处有物理.以下是小明对几处生活情景的分析,正确的是(  )
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B.站在水池边看水底的石块,石块变浅了,说明光从水中进入空气时发生了折射
C.机械做功越快,说明机械做功的效率越高
D.教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,说明这两盏灯可能是串联的

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18.某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化,实验装置如图所示,把小车放在斜面的顶端.
(1)该实验的原理公式是v=$\frac{s}{t}$.
(2)实验时把金属片放在斜面的底端,用刻度尺测出斜面的长S,又用秒表测出小车从斜面顶端滑下到达底端撞击金属片的时间t1;将金属片移到斜面的中点,测出小车从斜面顶端滑到中点处的时间t2;小车在斜面下半段所用时间t3,实验数据记录如下,请将第三次实验的平均速度填入表格.
实验次数S(m)t(s)v
10.960.15
20.4540.1125
30.4520.225
(3)根据测量可知,小车运动的速度越来越大,小车做变速运动.
(4)在测量小车平均速度的各物理量时,为了减小误差,斜面的倾斜度应该适当小些(选填“大”或“小”),这样可使小车运动的时间更长(选填“长”或“短”).

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