分析 (1)测量摩擦力用到的测量工具是弹簧测力计;
(2)本实验设计的关键是如何控制接触面的粗糙程度和接触面积不变,改变压力的大小,通过弹簧测力计的示数变化分析摩擦力的变化.
解答 解:
(1)实验过程中,需要测量摩擦力的大小,所以需要测量力的工具弹簧测力计;
(2)控制接触面的粗糙程度,可以选择铁块、铝块、木块中的任何一个与长木板接触,并且在后面的操作中,保持接触面不变;
通过往上面叠加其它物块改变压力的大小,注意每次弹簧测力计都要匀速拉动物块运动;
比较弹簧测力计的示数,来分析滑动摩擦力的大小的变化.
故答案为:
(1)弹簧测力计;
(2)①将木块水平放在长木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1;
②将铁块放在木块上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F2;
③再将铝块叠放在铁块上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F3.
点评 本题属于设计性实验,考查学生的综合能力,关键是如何运用控制变量法的思想控制实验中的变量.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁感线是形象地描述各点磁场方向的曲线 | |
B. | 磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极 | |
C. | 磁体两极附近的磁感线较密 | |
D. | 磁感线是在空间存在的一些真实的线,只不过是我们的眼睛看不见 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
钩码总重(N) | 弹簧测力计提升的高度(m) | 有用功(J) | 总功(J) | 机械效率 |
2 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过L1的电流为0.10A | B. | 通过L2的电流为0.10A | ||
C. | 通过L3的电流为0.06A | D. | 通过三个灯泡的电流之和是0.40A |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲和丙 | B. | 甲和丁 | C. | 乙和丙 | D. | 乙和丁 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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