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7.如图所示,小强同学将自制气压计从他家住的一楼拿到了七楼,外界气压和气压计的水柱的变化分别是(  )
A.降低,上升B.降低,下降C.升高,上升D.升高,下降

分析 把气压计从一楼拿到了七楼时,发生变化的是海拔高度,而大气压随海拔的升高而减小,因此可从瓶内外的气压差来分析.

解答 解:大气压随海拔高度的增加而减小,所以从一楼拿到了七楼大气压会降低,又因瓶内空气的压强不变,所以在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,使管内水柱上升.故A正确、BCD错.
故选A.

点评 此题主要考查的是水气压计,涉及了气压和高度的关系.解题关键是知道瓶内气压等于外界大气压与管内水压之和.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图所示的实验过程,可验证阿基米德原理,其中“步骤B”不一定(选填“一定”或“不一定”)浸没液体中,若图中弹簧测力计的四个示数值F1、F2、F3、F4满足关系式F1-F2=F4-F3 时,则可以验证该原理.若F1=2.5N,F2=2N,则弹簧测力计所吊物体的密度为5×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.小明利用滚轴和绳子组装了如图所示的装置.借助该装置,小明用200N的拉力在20s内就将质量为80kg的摩托车匀速提升3m.求:
(1)小明做功的功率是多大?
(2)此过程中该装置的机械效率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.2013年初全国各地出现了范围的雾霾天气,空气中的PM2.5严重超标,雾霾天气中的雾是由水蒸气液化形成的,PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,2.5微米=2.5×10-5米.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.莎莎同学在做“研究平面镜成像特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在水平桌面上,再取两段相同的蜡烛A和B,分别放镜前和镜后,点燃玻璃板前的蜡烛A,然后用眼睛进行:
(1)莎莎移动蜡烛B的位置,直到蜡烛B看起来也像点燃一样,说明蜡烛B和蜡烛A的像重合.
(2)改变蜡烛A到平面镜的距离,移动蜡烛B,发现总能使蜡烛B与A的像完全重合,说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离无关(选填“有关”或“无关”)
(3)莎莎移去蜡烛B,在蜡烛B的位置上放一光屏,光屏不能(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像.
(4)莎莎做完实验后,莉莉同学使用莎莎同学的实验器材也做这个实验,发现无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B,都不能与蜡烛A的像完全重合,你认为其中的原因是玻璃板与桌面不垂直.
(5)改正存在的问题后,莉莉测出了蜡烛A和它的像到平面镜的距离同为15cm,因此她得出了“平面镜成像时,像和物体到平面镜距离相等”的结论,你认为她的方法是否合理不合理,理由是:实验次数太少,结论不具有普遍性.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.如图所示,将质量为2kg的正方形物块,放入盛有水的水槽内,待物块静止时,其下表面距水面6cm,求:
(1)物块受到水的浮力大小和物块排开的水重;
(2)水对物体下表面的压强大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.下列四个情景,受到的浮力减小的物体是(  )
A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者B.从大海驶入长江的轮船
C.海面下正在下沉的潜水艇D.在码头卸货的轮船

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,
(1)利用弹簧测力计测出滑动摩擦力的原理是二力平衡;
序号支持面木块对支持面
的压力/N
滑动摩擦
力/N
毛巾4
木板6
玻璃板8
(a)(b)
(2)小明设计了如下表格,并记录了部分实验数据.为完成实验探究,表格中至少还需要补充的一组内容是:
(a)木板;(b)4.
(3)如图甲、乙、丙是其中的三个实验,比较甲图和乙图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
(4)小明学习了滑动摩擦力的相关知识后,从实验室借了一个弹簧测力计,回家探究了他所穿的不同品牌的运动鞋的防滑能力,他的操作方案:分别用弹簧测力计沿水平方向拉着甲、乙两种不同品牌的运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数分别为F和F,若F>F 则甲运动鞋下表面更粗糙.小明的方案是否合理否(选填“是”或“否”).理由是未控制压力相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.小明自制了一种测定风速的装置,如图所示.其中风速表是由电压表改装而成,R 为定值电阻,R1为滑动变阻器,“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞A,A和滑动变阻器的滑片相连.当风速增大时,下列判断正确的是(  )
A.活塞A向下移动,电压表示数变大B.活塞A向下移动,电压表示数变小
C.活塞A向上移动,电压表示数变大D.活塞A向上移动,电压表示数变小

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