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    在物理学中，把__________作用在物体表面并指向表面的力叫做压力，并用压强来表示压力产生的__________效果。意大利物理学家__________首次用实验测定了大气压强的值。热气球上常用的高度计实际上是将__________（填写仪器名称）经重新标度后直接显示海拔高度的。
    垂直；作用；托里拆利；气压计

    试题分析：垂直压在物体表面上的力叫压力．压强在物理上就是表示压力的作用效果的物理量；其定义采取了比值定义法，取压力与面积的比值定义为压强，计算公式；大气压的测量可以用很多方法来测定，但是准确测出大气压的数值是由意大利科学家托里拆利首先测出的，该实验被称作托里拆利实验；大气压的大小随高度的改变而改变，随着高度的增加，大气压逐渐减小．气压计既可以测量气压的高低，也可以测量高度的高低．故答案为：垂直；作用；托里拆利；气压计
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，可以通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果是否明显。以下实验探究中，用到的研究方法与上述实验相同的是
    A．探究“浮力的大小与哪些因素有关”B．探究“电流产生的热量与哪些因素有关”
    C．探究“动能的大小与哪些因素有关”D．探究“电流的大小与哪些因素有关”

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，试管A漂浮在水面上，试管B悬浮在水中。试管A与试管B都封闭有一定量的空气。以下说法正确的是：(     )

    A将试管A上提一微小距离放手后试管A不会回到原来位置
    B将试管A下压一微小距离，放手后试管A会回到原来位置
    C将试管B上提一微小距离，放手后试管B会回到原来位置
    D将试管B下压一微小距离，放手后试管B会回到原来位置

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长，甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2，如果甲、乙物块的（　　）
    A．密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1
    B．密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2
    C．质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1
    D．质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    一张普通试卷平摊在水平桌面上时，它对桌面的压强约为
    A．0.1帕B．1帕C．10帕D．100帕

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    刀刃磨得锋利、锥子做的尖锐，是采用   受力面积的办法，以便我们用较小的力就能产生很大的   。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图中为装满液体的封闭容器。设液体对容器底的压强为p1，压力为F1，容器对桌面的压强为p2，压力为F2，如果不计容器自重，则
    A．p1 = p2 F1=F2B．p1 > p2 F1 = F2
    C．p1 < p2 F1=F2D．p1 > p2 F1 > F2

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    一密度为ρ钢制轴承，由粗细不同的两部分圆柱体构成，粗细圆柱体的高度均为h．如甲图所示放置时，轴承对水平面的压强为1.2ρgh．如乙图所示放置时，轴承对水平面的压强为（　　）
    A．3.6ρghB．4.8ρghC．6.0ρghD．7.2ρgh

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图所示的事例中，属于增大压强的是：

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