【题目】在新型汽车的研制中,需要进行风洞实验。将汽车模型放在风洞中不动,让风迎面高速吹向汽车,可以研究汽车高速行驶时的情况。若汽车里的司机感觉到汽车在运动,则他所选择的参照物是
A.地面B.汽车C.风D.他自己
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【题目】水的比热容是____,它表示_____,质量2 千克的水温度升高 10℃吸收_____。若这些热量被质量为 2 千克的煤油吸收,则煤油升高的温度___ 10℃。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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【题目】下列做法中不符合安全用电原则的是
A. 将开关安装在灯泡和火线之间
B. 空气开关跳闸后,应该立即复位
C. 发生触电事故后,应先切断电源再救治
D. 有金属外壳的家用电器一定要接地
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【题目】关于声现象,下列说法正确的是
A. 超声波可以在真空中传播
B. 吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的响度
C. 公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
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【题目】关于参照物,以下说法正确的是。
A.对于同一个物体,选择不同的参照物,其运动情况一定不同
B.只有静止的物体才能被选作参照物
C.研究地面上物体的运动情况时,可以不选取参照物
D.以上说法都不对。
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【题目】在一次观察水的沸腾的实验课中,五个实验小组分别报告了它们用温度测得的沸水的温度,数据如下表所示,下列说法中正确的是( )
第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | |
温度/℃ | 98.6 | 98.8 | 98.4 | 98.4 | 98.2 |
A. 五个小组的实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B. 只有第2组的数据可以接受,其他四组的实验都失败了
C. 只有第3、4组的数据可以接受,其他三组的实验都失败了
D. 只要是真实测量的结果,且实验操作和数据处理过程正确,上述数据均可以接受
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【题目】建筑“不用空调的楼房”
2010 年上海世博会的主题是“城市让生活更美好”,小茜参观上海世博会后想到,夏天,室内安装空调可以调节室温消暑,然而,安装空调既消耗电能,又会造成环境污染,她受到某些世博场馆和先进建筑理念的的启示,开 动脑筋,想象出了一种不用空调也能降温消暑的好方法。设想有一种材料(比如用塑料包着小蜡球),可以在 20~ 26℃范围内凝固和熔化。若把这种材料掺在水泥中制作成地板或墙壁,就可以起到调节室温的作用,夏天在这样的楼房里就用不着再开空调了。
(1)请你说出其中的道理。
(2)在生活和学习中你一定也有许多奇思妙想,请简要写出一种想象及其理论依据。
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【题目】某小组的同学为了研究“液体吸收热量的多少与哪些因素有关”,做了如下实验:他们在完全相同的烧杯中分别装入一定质量的甲 、乙两种液体。实验时,用完全相同的酒精灯分别对烧杯中的液体加热,并利用仪器测量液体的质量、升高的温度和加热时间,并将实验数据整理、记录分别如表一、 表二、表三所示。同一表格内液体的加热时间相等,表一内液体加热时间最短,表二次之,表三内液体加热时间最长。(设加热时间相等时,液体所吸收的热量相等)
表一:甲液体 | 表二:甲液体 | 表三:乙液体 | ||||||
实验序号 | 质量(克) | 升高的温度(°C) | 实验序号 | 质量(克) | 升高的温度(°C) | 实验序号 | 质量(克) | 升高的温度(°C) |
1 | 50 | 20 | 4 | 100 | 20 | 7 | 200 | 10 |
2 | 40 | 25 | 5 | 50 | 40 | 8 | 100 | 20 |
3 | 20 | 50 | 6 | 40 | 50 | 9 | 50 | 40 |
①分析比较实验序号_________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:同种液体,质量相同时,升高的温度越多,吸收的热量越多。
②分析比较实验序号1与4或3与6的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_________。
③分析比较实验序号4与8或5与9的数据及相关条件,可得出的初步结论是:__________,升高相同的温度,吸收的热量不同。
④请进一步综合分析比较表- 一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论。
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件,可初步得出:同种液体,质量与升高温度的乘积相等,吸收的热量相等。
(b)分析比较___________中的数据及相关条件,可初步得出:_________。
(c)分析比较______中的数据及相关条件,可初步得出:____________。
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【题目】学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦进行实验。
编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 60 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 |
E | 铜 | ||
F | 铜 | 100 | 0.76 |
G | 钢 | 80 | 1.02 |
H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
(1)为了验证猜想一,应选用编号为_______________的琴弦进行实验。
(2)为了验证猜想二,应选用编号为_______________的琴弦进行实验。
(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据_____,___。
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想他还需进行操作是__________________。
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