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8.小明做“测量小灯泡电功率”实验中,所用电源电压恒为4V,小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样,其额定功率小于1W,滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”.
(1)在实验前检查仪器时,发现电流表的指针如图1甲所示,则他接下来的操作是对电流表进行调零,使指针指在零刻度线上;请你根据图乙电路图用笔画线代替导线,将图丙中未完成的电路连接好.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变大,导线不能交叉;

(2)连接电路后闭合开关,发现电压表和电流表均无示数,灯泡不亮,移动滑片时电压表和电流表仍然没有示数,灯泡不亮.电路的故障可能是D;
A.灯泡短路    B.滑动变阻器短路  C.灯泡断路    D.滑动变阻器断路
(3)电路故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片到某一位置时,电压表示数如图2甲所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向右 (选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为2.5V,此时电流示数如图2乙所示,那么灯泡的额定功率是0.75W;
(4)小明能用小灯泡来研究电流与电压的关系吗?不能;理由是因为灯丝的电阻随温度的升高而增大,而电流与电压关系的实验中,要控制电阻值大小不变;
(5)为了研究电流和电阻的关系,小明找到几个定值电阻,阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,他用5Ω的电阻替换电路中的小灯泡,移动滑片使电压表示数为2.5V,记录电流表示数,又换上10Ω的电阻,移动滑片,最终电流表的示数为0.25A;
(6)当小明用20Ω的电阻进行实验时,发现电压表的示数始终不能调到2.5V,聪明的小明想到了解决办法,他将其中一个定值电阻串联接入电路后,既可以用20Ω的电阻完成实验,又可以用30Ω的电阻完成实验,他选择的定值电阻至少是10Ω.

分析 (1)由图1知,电流表指针没有指在电流表的零刻度线上,使用前应对电流表调零;
根据题意确定滑动变阻器的接法,然后连接实物电路图.
(2)灯泡不亮,则可能是电路断路或灯泡的实际功率太小或灯泡短路;电压表读数为零,说明灯泡短路;
(3)由灯泡灯泡的额定电压可知电压表的量程并读出其大小,为使电压增加为2.5V,电阻的分压特点可知滑动变阻器接入电路电阻的变化,进一步确定滑片的移动方向.
根据电流表的量程和分度值读出灯泡的额定电流,利用P=UI求出额定功率.
(4)在研究电流与电压的关系时,要控制电阻的阻值不变,改变电阻两端的电压,分析电流和电压的关系;而灯丝的电阻随着温度变化;
(5)根据I=$\frac{U}{R}$得出电流表的示数;
(6)由于滑动变阻器的阻值太小,电压表的示数始终达不到2.5V,故应串联一个电阻.

解答 解:(1)由图1可知,在实验前电流表指针没有指在零刻度线上,应对电流表进行调零,使电流表指针指在零刻度线上;
滑动变阻器应与灯泡串联,题中要求滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变大,则滑动变阻器应接左下接线柱,实物电路图如图所示:

(2)A、若小灯泡短路,电路为通路,则电流表有示数,又因电压表并联在灯泡两端则电压表示数为零,不符合题意,故A错误;
B、若滑动变阻器短路,电路为通路,灯泡发光、电流表和电压表都有示数,不符合题意,故B错误;
C、若灯泡断路,灯泡不发光,电流表无示数,电压表测电源电压(有示数),不符合题意,故C错误;
D、若变阻器断路,整个电路断路,灯泡不发光,电流表和电压表都无示数,符合题意,故D正确.
故选D.
(3)由图可知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,灯泡两端的电压为2.8V,
为测额定功率,灯两端电压应为2.5V,根据串联电路的分压特点可知,滑动变阻器分得的电压较小,应增大滑动变阻器两端电压,增大变阻器接入电路的阻值,所以应向右移动滑片,直到电压表示数为2.5V为止.
当灯泡两端的电压为2.5V时,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,由图可知,通过灯泡的电流为0.3A,则灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
(4)要研究电流和电阻的关系,要控制电阻的大小不变,因为灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以这个实验不能用来研究电流与电压的关系.
(5)探究电流与电阻的关系,需保证电阻两端的电压一定,
当电压U=2.5V,R=10Ω时,电路中的电流:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A;
(6)当换上20Ω的电阻后,电路中的电流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{4V}{20Ω+10Ω}$=$\frac{4}{30}$A,电阻的电压UR=IR=$\frac{4}{30}$A×20Ω=2.6V,所以无论怎样调节滑片,电压表示数都不能到2.5V,则应该跟电路串联一个电阻R2,串联上电阻后即可以完成20Ω的电阻,也可以完成30Ω的电阻;
当接入30Ω的电阻时,电流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{30Ω}$=$\frac{1}{12}$A,R+R=$\frac{U-{U}_{R}}{I}$=$\frac{4V-2.5V}{\frac{1}{12}A}$=18Ω,
所以R串最小=18Ω-R=18Ω-10Ω=8Ω;因为定值电阻各为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,故应选择10Ω的定值电阻.
故答案为:(1)对电流表进行调零,使指针指在零刻度线上;见上图;(2)D;(3)右;0.75;
(4)不能;因为灯丝的电阻随温度的升高而增大,而电流与电压关系的实验中,要控制电阻值大小不变;
(5)0.25;(6)10Ω.

点评 本题考查了电流表量程的选择和连接以及读数、电压表的读数、滑动变阻器的连接和使用、电路故障的判断等,这些知识点是伏安法测功率中最常见的内容,也是常考的内容.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图是小军同学探究“保持电压不变时,通过导体的电流与电阻关系”的电路图.其中,电源电压6V不变、电流表量程为0~0.6A、电压表量程0~3V、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器(50Ω 1A).如表是小军同学测量的实验数据,分析表中数据可知:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;在实验中,小军是这样操作的:断开开关,将电阻箱的阻值由5Ω调10Ω,直接闭合开关,再调节滑动变阻器滑片到合适位置,记录电流值.小华认为:这样操作不安全,因为在闭合开关时,容易损坏电压表 (选填“电流表”、“电压表”或“滑动变阻器”).
实验序号电阻R/Ω电流I/A
150.6
2100.3
3150.2

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1.如图所示,一个底面积为100cm2,质量和壁厚均忽略不计的圆柱形溢水杯放在水平地面上,内装960g液体(液体在图中未画出).把一个质量为135g、密度为0.9g/cm3的小球轻轻放入溢水杯中,小球静止后,测得从溢水杯中溢出50cm3液体,溢水杯内剩余液体和小球的总质量为1055g.(g=10N/kg)求:
(1)放入小球前,溢水杯对水平地面的压强;
(2)小球在溢水杯的液体中静止时受到的浮力;
(3)放入小球后,液体对溢水杯底部的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在伏安法测量电阻Rx阻值的实验中实物图如图乙所示.
(1)该实验的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)为了完成实验,将图甲虚线框内的实验电路图连接完整,并使滑动变阻器连入电路的阻值最大.
(3)实验测得的数据如表,请你根据表中的数据计算出Rx的阻值,要求在横线上写出计算过程,结果保留一位小数.
实验次数123
U/V1.22.42.8
I/A0.120.240.27
Rx=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}{3}$=$\frac{10Ω+10Ω+10.4Ω}{3}$=10.1Ω.
(4)细心的小明发现利用此种方法测得的电阻偏大,若考虑电流表的内阻为RA的影响,电压表示数为U,电流表示数为I,则电阻Rx的真实值为$\frac{U}{I}$-RA(用RA、U、I表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.一辆娱乐电瓶车,工作电压为24V,工作电流为10A,效率为80%,电瓶车及人总重为2400N,行驶时阻力是总重的0.1倍,则此电瓶车水平匀速行驶100m所用的时间约为(  )
A.100sB.120sC.125sD.以上都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.
(2)小宇同学闭合开关,缓慢移动滑动变阻器的滑片P,同时观察电压表(填“电压表”或“电流表”)示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为2.2V.若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片p向B(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
(4)在小灯泡正常发光时,再将滑片P向B端移动到另一位置,則小电灯的实际功率大于(填“大于”、“小于“或“等于“)额定功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.在一个杯子中装有浓盐水,把一个鸡蛋放入盐水中,静止时如图所示.与放入鸡蛋前相比,在盐水中放入鸡蛋后,盐水对杯底的压强变大,杯子对桌面的压力变大,杯子对桌面的压强变大.

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17.某实验小组在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,记录的实验数据如表所示.
实验次数液体的密度ρ/
(g/cm3
排开液体的体积v/cm3物体的重力G/N弹簧测力计的示数F/N浮力Fa/N
10.8500.700.300.40
21.0500.700.200.50
31.2500.700.100.60
41.0600.840.240.60
51.0700.980.28
(1)在第5次实验中,则表格中①处的数据应为0.70N;
(2)分析对比第1、2和3次三次实验数据,得出结论一:当物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力就越大;
(3)分析对比第2、4、5三次的实验数据,得出结论二:当液体密度相同时,物体物体排开液体的体积越大,物体所受的浮力就越大;
(4)综合结论一和结论二,得出探究结论:浮力的大小与物体排开液体的体积和液体密度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.现实生活中,越来越多的人使用无线WiFi进行手机上网,WiFi依赖电磁波传输信息;遥控器是靠发射红外线实现对电视的遥控,“楼台倒影”是光的反射形成的.

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