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9.下列能源属于可再生能源的是(  )
A.风能B.C.核能D.石油

分析 像风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源;
像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源.

解答 解:煤、石油、核能是不可再生能源,风能是可再生能源.
故选A.

点评 本题主要考查学生对:能源的分类,以及可再生能源特点的了解和掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验时,将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置,c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点,在小球从a点到c点运动的过程中,不考虑空气阻力,以下说法正确的是(  )
A.小球在整个运动过程中机械能守恒
B.在c点小球的动能为零,橡皮筋的弹性势能最大
C.小球到达b点时,速度最大
D.小球的动能一直在增加,重力势能一直在减小

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.如图所示,电源电压为9V且保持不变.若R1=6Ω,通过R2的电流是0.5A,求:
(1)电压表V2的示数?
(2)R2的阻值是多少?
(3)电路消耗的功率有多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示的电路中,电源电压恒为4.5 V,灯泡L标有“4.5V 2.25W”字样(不计温度对灯丝电阻的影响),滑动变阻器R最大阻值为50Ω,电压表量程为“0~3V”,电流表量程为“0~0.6A”.在电路安全的情况下,下列说法正确的是(  )
A.将滑片P移到R的最左端,闭合开关S、S1,电压表读数超过量程
B.灯泡L正常发光时的电阻值为7.5Ω
C.只闭合开关S,该电路的最大功率是2.7 W
D.只闭合开关S,滑动变阻器的取值范围是0~18Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示电路中,R1的阻值为4欧,当开关S1和S2都闭合时,电流表示数为3安;当只闭合S2时,电流表示数为2安.下列说法正确的是(  )
A.电源电压为6伏
B.R2的阻值为1欧
C.S1和S2都闭合时,R2消耗的功率为18瓦
D.只闭合S2时,电路消耗的总功率为24瓦

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验.
已知:①a、b两点压强等于外界大气压(大气压保持不变);②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压P1之和;③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压P2之和;④液体1和液体2密度不同.该小组同学先关闭K2打开K和K1,用抽气机抽气,进行多次实验.再关闭K1打开K和K2,重复上述操作,具体数据记录如表:
液体种类液体1液体种类液体2
实验次数第一次第二次第三次实验次数第四次第五次第六次
液柱高度(h1/cm)102030液柱高度(h2/cm)102030
左管内气体压强(P1/千帕)999795右管内气体压强(P2/千帕)1009998
(1)以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是A
A.研究磁极间的相互作用规律
B.研究压力的作用效果与受力面积大小的关系
C.研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系
D.研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系
(2)通过比较第一次和第四次所测得的数据,可以研究液体内部压强与液体密度的关系.
(3)通过比较第四、第五、第六三次测得的数据,可以得出的结论是液体密度相同时,液体内部压强随液柱的升高而增大.
(4)探究液体压强与密度关系时,为了使结论更具普遍性,该小组同学还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤)换不同密度的液体重复实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.为了减少电磁污染对我们生活的影响,以下做法中正确的是(  )
A.禁止在市区建设移动通信基站
B.把家用电器集中安放在厨房
C.避免长时间使用手机
D.使用电器时,离电器越近,受电磁波的辐射越小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.根据如图中提供的实验信息,回答下列问题:

(1)图①和②研究的是浮力与物体排开液体体积的关系;
(2)图③和图④研究的是重力势能与高度的关系;
(3)图⑥的实验装置能研究电动机原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R的滑片向左移动,在此过程中(  )
A.电流表示数变小B.灯泡L亮度变亮
C.电压表示数变大D.电路消耗的总功率变大

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