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(1)图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图,水升温并汽化成水蒸气,从而熨烫衣服.电热丝是利用电流______效应工作.分析电路图,闭合S1,当S2______时,电熨斗处于低温档;闭合S1,当S2______时,电熨斗处于高温档.
(2)我们知道减小能源消耗就是节约能源,根据所学的物理知识W=Pt,每年世界自然基会倡导的“地球一小时”活动,就是通过关灯的方式减少通电______来减少电能消耗的,生活中也可以通过减小用电器的______来减少电能的消耗.

解:(1)电熨斗工作时,电流流过电阻产生热量,对水加热,使水汽化为蒸汽,因此电热丝是利用电流的热热效应工作的;由电路图知,闭合S1,当S2断开时,只有电阻R1接入电路,此时电路阻值最大,由P=可知此时电路功率最小,电熨斗处于低温档;由电路图可知,闭合S1,当S2闭合时,两电阻丝并联,电路电阻最小,电源电压U一定,由P=可知此时电路功率最大,电熨斗处于高温挡;
(2)根据所学的物理公式W=Pt可知,“地球一小时”活动是通过关灯的方式减少通电时间来减少电能消耗的;生活中还能通过减小用电器的电功率来减少电能消耗.
故答案为:(1)热;断开;闭合;(2)时间;电功率.
分析:(1)电流流过导体时,导体要发热,这种现象是电流的热效应;电源电压一定,由P=可知,电路电阻越小,功率越大,功率大,电熨斗处于高温挡,根据电路图分析电路结构,判断高温挡时,开关S2的状态;
(2)根据W=Pt可知减小电能的消耗可以通过减少时间和减小电功率来实现,据此进行解答.
点评:本题考查了电熨斗的工作原理、工作状态的判断、节约电能的措施,是一道基础题,掌握基础知识、分析清楚电路结构、应用电功率公式及电功公式即可正确解题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图,水升温并汽化成水蒸气,从而熨烫衣服.电热丝是利用电流
效应工作.分析电路图,闭合S1,当S2
断开
断开
时,电熨斗处于低温档;闭合S1,当S2
闭合
闭合
时,电熨斗处于高温档.
(2)我们知道减小能源消耗就是节约能源,根据所学的物理知识W=Pt,每年世界自然基会倡导的“地球一小时”活动,就是通过关灯的方式减少通电
时间
时间
来减少电能消耗的,生活中也可以通过减小用电器的
电功率
电功率
来减少电能的消耗.

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科目:初中物理 来源:2013届江苏省阜宁县九年级第一学期期末学情调研物理试卷(解析版) 题型:填空题

(1)图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图,水升温并汽化成水蒸气,从而熨烫衣服.电热丝是利用电流     效应工作.分析电路图,闭合S1,当S2     时,电熨斗处于低温档;闭合S1,当S2     时,电熨斗处于高温档.

(2)我们知道减小能源消耗就是节约能源,根据所学的物理知识W=Pt,每年世界自然基会倡导的“地球一小时”活动,就是通过关灯的方式减少通电     来减少电能消耗的,生活中也可以通过减小用电器的     来减少电能的消耗.

 

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省阜宁县九年级上学期期末学情调研物理试卷(解析版) 题型:填空题

(1)图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图,水升温并汽化成水蒸气,从而熨烫衣服.电热丝是利用电流     效应工作.分析电路图,闭合S1,当S2     时,电熨斗处于低温档;闭合S1,当S2     时,电熨斗处于高温档.

(2)我们知道减小能源消耗就是节约能源,根据所学的物理知识W=Pt,每年世界自然基会倡导的“地球一小时”活动,就是通过关灯的方式减少通电     来减少电能消耗的,生活中也可以通过减小用电器的     来减少电能的消耗.

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图,水升温并汽化成水蒸气,从而熨烫衣服.电热丝是利用电流______效应工作.分析电路图,闭合S1,当S2______时,电熨斗处于低温档;闭合S1,当S2______时,电熨斗处于高温档.
(2)我们知道减小能源消耗就是节约能源,根据所学的物理知识W=Pt,每年世界自然基会倡导的“地球一小时”活动,就是通过关灯的方式减少通电______来减少电能消耗的,生活中也可以通过减小用电器的______来减少电能的消耗.
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省阜宁县九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

(1)图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图,水升温并汽化成水蒸气,从而熨烫衣服.电热丝是利用电流    效应工作.分析电路图,闭合S1,当S2    时,电熨斗处于低温档;闭合S1,当S2    时,电熨斗处于高温档.
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