如图14所示,是我们班的同学在做“研究杠杆的平衡条件”实验时,出现了以下几个问题情况,请你帮忙完善和纠正:
(1)小华的实验:
实验没有挂钩码时,若杠杆的左端下倾,则应将右端的平衡螺母__ _____ (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡的目的是___ _________。
(2)小明在进行实验时,实验步骤如下:
①把杠杆的中点支在支架上;②把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置,使杠杆平衡;
③记下两边钩码受到的重力,并用刻度尺量出它们的力臂,并将数据填入表格内;
④改变力和力臂的数值,做三次实验;
⑤求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂的数值。
小明同学漏掉了重要的步骤是_______ _______。如果实验中所用的钩码的质量都相同,则在图14中的B处该挂__________个钩码,才能使杠杆平衡。
(3)小梅同学的实验,则在将实验数据填入表格时,漏填了2个数据,请你根据杠杆平衡条件原理,帮忙补填进去。
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 6 | 20 | 20 | 6 |
2 | 10 | 8 | 10 | |
3 | 3 | 5 | 15 |
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源:2012届广东省汕头市濠江区九年级中考模拟物理试卷(带解析) 题型:综合题
随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考,可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:
(1)小汽车的外形设计成流线型(如图14所示),当小汽车
在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时
(选填“增大”、“减小”或“不变”),其原因是 。
(2)汽车发动机工作时,缸体的温度很高,为确保发动机正常工作,需对缸体进行冷却。汽车发动机常用水作为冷却剂,这主要利用了水的 的特性。若汽车的水箱中装有10kg水,当水温升高50℃时吸收的热量是 J[ c水=4.2×103J/(kg·oC)]。
(3)你还发现小汽车的哪些设计和使用过程中的哪些现象与物理知识有关?试举一例(要求写出设计或现象,以及所涉及的物理知识)。?
示例:设计或现象:汽车的轮胎表明有花纹。?
涉及的物理知识:接触表明越粗糙,摩擦力越大。?
设计或现象: 。涉及的物理知识: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图14所示,是我们常见的订书机,订书机在构造上应用了许多我们的物理知识,请你根据示例找出两处:示例:弹簧的弹性势能转化为动能使订书机及时复位。
(1) ;
(2) 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程的记录,有不完整的地方,请你帮他填写完整。
课题:研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理。
①、我们组的同学组装了如图14所示的实验装置,在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放一根电阻丝,甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大。实验采用图14所示的这种连接方式的目的是 。
②、接通电路一段时间后,比较两瓶中的煤油哪个上升得高,实验结果是: 瓶中的煤油上升得高。这表明,串联时的电阻越大,产生的热量越 。
③、在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后,将滑动变阻器的滑片向左移动,重做上述实验,通电时间与前次相同。在两次实验中,比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。实验结果:在第二次实验中,瓶中煤油上升得较第一次的 。(选填“高”或“低”)这表明,同一电阻, 越大,电流产生的热量越多 。
④、小玲问小宇:“自来水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油”。对于这个问题,小宇与他的同学给出了下列四种答案,你认为合理的一项是( )
A.因为煤油有颜色便于观察 B.因为煤油是绝缘体
C.因为煤油比水贵 D.看个人喜欢而定。
⑤、有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律,请举两个例子.
, 。
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