实验 次数 | 电阻R=10Ω | |
U/V | I/A | |
1 | 1 | 0.1 |
2 | 2 | 0.2 |
3 | 3 | 0.3 |
实验 次数 | 电压U=3V | |
R/Ω | I/A | |
4 | 5 | 0.6 |
5 | 10 | 0.3 |
6 | 15 | 0.2 |
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
电压/V | 3 | 2.5 | 2 |
电流/A | 0.44 | 0.4 | 0.34 |
分析 (1)实验目的是探究电流与电压、电阻的关系,所以关系式应从电流与电压、电流与电阻的比例关系总结;表二记录的是在电压一定时,电流与电阻的关系,需要保持电阻两端电压一定.该探究方法是物理学中经常采用的一种方法,即控制变量法;该操作方法是调节滑动变阻器滑片位置,改变滑动变阻器接入电路的电阻大小.
(2)根据表中额定电压U对应的电流值I,由公式P=UI求出额定电压下灯泡的实际的功率,比较实际功率与额定功率判断灯泡是否合格.
已知灯泡额定功率与额定电压下的实际功率,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$判断灯丝电阻阻值是偏大还是偏小,再影响导体电阻的因素判断灯丝的长短.
解答 解:(1)由1所示实验数据可知,实验控制电阻阻值不变,研究电流与电压的关系;
由表2所示实验数据可知,实验控制电阻两端电压不变,探究电流与电阻的关系;
由此可知,本实验采用的是控制变量的物理学研究方法.
探究电流与电阻的关系,应控制电阻两端电压不变,由表2中第5、6次实验数据可知,定值电阻阻值增大,电阻两端电压相应增大,要保持定值电阻两端电压不变,实验过程中应向右移动滑动变阻器滑片,使变阻器接入电路的电阻增大,变阻器两端电压增大,从而使定值电阻两端电压减小,直到电阻两端电压为3V为止.
(2)①由表知电压为额定电压U=2.5V时,电流I=0.4A,灯泡实际功率P实=UI=2.5V×0.4A=1W;灯泡的额定功率P额=0.75W,
在额定电压下实际功率P实>P额,所以灯泡不合格.
②因为P实>P额,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知灯丝电阻偏小,因为导体电阻与导体材料、长度、横截面积有关,因为灯丝电阻偏小,在小灯泡钨丝的粗细是一定的情况下,这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比短了.
故答案为:(1)控制变量法;右;(2)1;不合格;短了.
点评 (1)本题考查了探究电流跟电压、电阻的关系的实验,探究的方法是控制变量法;解题的关键是熟悉探究过程和串联电路的分压作用;电压和功率的计算可根据欧姆定律、功率的计算公式去作答.
(2)本题通过实验数据,计算灯泡的额定功率与标注的额定功率比较,判断灯泡是否合格;
根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$判断钨丝的电阻大小,根据电阻大小的影响因素来判断钨丝长短;
导体电阻与导体材料、长度、横截面积有关,在材料、横截面积相等的情况下,导体越长导体电阻越大
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | S甲<S乙,m甲=m乙,V甲>V乙 | B. | S甲>S乙,m甲>m乙,V甲<V乙 | ||
C. | S甲>S乙,V甲<V乙,p甲=p乙 | D. | S甲<S乙,V甲>V乙,p甲<p乙 |
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